一、社会工作学专业介绍

　　本专业培养掌握社会工作与管理理论、知识和技能，能够从事社会行政管理、社会保障、社区发展、组织与管理、心理咨询、社会发展项目的执行与评估等方面的工作，适宜在党政机关、工青妇等社会团体、新闻单位及人口、劳动、环境保护、城乡发展等部门从事实际工作的专门人才。

　　“天有不测风云，人有旦夕祸福”，当一个国家或地区由于地震、旱灾、火灾等自然灾害而遭受重大损失，当一个人由于天灾、人祸或疾病而丧失劳动能力，你也许会捐钱、捐物去帮助这些灾区和不幸者。但你是否想过我们可以使救抗灾工作更有效，可以创造一个完善的社会机制使丧失劳动能力者生活得更美好。这便是社会工作专业所面对的问题之一。

　　社会工作是一门应用学科，以社会福利计划和社会服务为研究对象。旨在运用现代科学知识与方法，研究社会问题的规律及解决办法，促进个人与集体的发展。她关注那些在生理、心理和社会某一方面受到损害的个人、群体。促进社区和社会的协调发展。这项工作越来越受人们的重视。

　　我国地域辽阔，客观上遭受自然灾害的指数较高，再加上近年来环境污染、生态破坏严重，致使自然灾害频繁发生。此外，我国人口多，在生活水平提高的同时，所需要的社会服务也日渐增多。随着我国社会人口老龄化到来，许多社会工作要做。我国社会处于转型时期，社会问题和人的精神心理问题尤显突出，这也客观上促进了社会工作在我国的发展。作为一门科学，社会工作的体系已渐趋完善，国内大学该专业课程的设置也日趋完整。现实状况既为社会工作的发展提供了机遇，也向社会工作提出了更高的要求。要求社会工作专业培养出具有基本的社会工作理论知识，熟练掌握社会调查研究技能，具备社会工作能力，能在民政、劳动社会保障和卫生部门及工会、青年、妇女等社会组织或其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究；社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作的高级人才。

　　社会工作虽有广阔发展前景，但是作为一门新兴专业（在我国）还不太为人所了解。广大高中生对社会工作更是知之甚少，这直接影响考生报考时的专业选择。一名社会工作专业的学生回顾说，当年报考专业志愿时，也认为社会工作是一个不太好的专业，把她作为第二志愿专业，把法学选为第一志愿专业。但法学专业的竞争力太强，分数较高，他被转到社会工作专业。刚开始还怨天尤人，怪自己命运不济，被“扔”到这个“烂”专业，但经过一段时间的学习，对该专业有了一定了解，又有“柳暗花明又一村”的感觉。社会工作的发展前景和就业状况都很看好。本科毕业后，授予法学或哲学学士学位。

　　社会工作在我国发展历史较短且遇将近一个世纪的充实、修正和完善，已发展成一门拥有一定理论和专门技术的实用性社会科学学科。宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、哈佛大学等许多著名学府设有社会工作专业和专门研究机构，本专业毕业生出国学习或在国外工作机会都比较多。

　　二、美国留学专业介绍

　　近年来，申请美国社会工作的学生越来越多，关注这个专业的人也越来越多，但是你了解社会工作吗？究竟社会工作是什么？社会工作的研究领域有那些？有那些申请的要素？毕业以后，在美国的就业情况怎么样？下面我会着重从这三个方面，来介绍社会工作。

　　（一） 社会工作以及它的研究领域

　　社会工作最早始于19世纪的英国和美国的慈善组织协会（C. O. S）运动。这一运动的目标之一是协调各慈善团体与救济机构的工作，以避免服务的重复与低效。他们采用"爱尔伯福制度"，将城市分成若干个小区，由每个小区组成的志愿委员会负责救济的分配。如今在美国，社会工作发展的很成熟。社会工作者活跃在政府、社会福利、各类社会团体与组织、学校、医院、社区、法庭、监狱等机构，并有许多社会工作师开办的私人诊所，他们背负一个共同的使命――促进社会公平。

　　在20世纪初，美国在大学里设置了社会工作专业。社会工作专业主要培养和训练帮助人们解决心理、行为和社会关系等方面问题的专门人才。社会工作在美国属于职业教育（professional），一般它都是在独立的社会工作学院，和商学院、法学院、医学院、工程学院并列为职业学院，与学术的文理学院(Arts and Sciences)相区分，也就意味着与行业结合更为紧密以及更为注重实务. 所以申请PhD(社会工作的博士一般称为PhD in social Welfare)一般需要有在非营利的社会服务机构或一些政府部门的工作经验（类似于MBA),主要导向是对社会服务进行理论化的提炼和理论化的指导，并培养社会工作教育的师资。有些色会工作项目也称为应用社会科学（applied social science) ，表明其虽然关注于社会服务的实务方面，但是就研究内容来说非常广泛，有与其他主要社会科学学科相交叉的众多方向，也是其他社会科学方法和视角在社会事务上的实际应用，并往往也建立在量化和实证研究的基础上。目前社会工作学院的师资来自于各个学科，但是社会工作教育作为职业教育越来越倾向于专业化，美国社会工作学会已经规定，没有社会工作职业学位（MSW: Master of Social Work)不能在社会工作领域任教，所以基本上现在申请美国社会福利PhD，一定要有MSW学位，有少数项目（如Berkeley的社会福利学院)可以申请MSW和PhD联合学位。国内的社会工作教育相比之下规模小、体系还很不完善，很多数设在社会学系下（实际上不是很合适，有碍其职业性和应用性特点的体现），所以中国学生直接申请社会工作PhD难度相当大，一是因为普遍缺乏社会服务经验，二是因为教育体系不对应，尤其是往往没有MSW学位，可以试试我前面所说的联合学位，但多数项目只能先申请MSW。从就业前景来说，如果你有热情投身于社会工作或社会福利事业，这个专业是个很好的选择，由于美国对于社会事业的关注，社会工作领域是少数的总体上始终处于人才供给小于需求状况的领域，美国众多的非营利机构提供了大量的对应岗位，而学术界的师资缺口和相对充裕的需求则显得更为难得。同时，随着我国对社会问题的不断重视，相信广泛发展社会福利事业和加紧规范社会工作教育的迫切要求，也会为归国的社会工作专业人才提供一个广阔的前景。  研究的领域主要包括：儿童社会工作、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、家庭社会工作、学校社会工作、医疗社会工作、工业社会工作 、矫治社会工作等等。

　　（二） 申请社会工作的要素
　　1.从硬件条件来看：
　　如果你申请硕士学位，大部分的学校只要求托福成绩，不要求GRE成绩。托福成绩大致在：600以上，IBT：100以上。
　　如果你申请博士学位，大部分的学校既要求你的托福成绩，也要求GRE成绩。托福成绩大致在：600以上，IBT：100以上。GRE成绩大致在1200以上。
　　大部分的中国学生只能申请硕士学位，不能直接申请博士学位。但是也有少数的学校可以直接申请博士。比如：UM，UI等。

　　2. 从课程设置来看
　　MSW：它是结合实践和理论的职业教育，由课堂和课堂外的实习共同完成对社会工作者的培养。它是非常看重社会实践的，每个学校都给学生提供了近百种的实习机构供他们选择。我们可以看出，如果你想要申请MSW，那么你要加强你的社会实践的背景。
 
　　PHD: 社会工作的PHD的研究范围非常广泛。可以这样的说，社会工作的研究范围没有严格的界限，只要是社会上有需要帮助的人群或者一些值得注意的社会问题，他们就会去研究。

　　3.其他申请要素
　　申请者的背景：因为大部分学校都要求申请者之前修够一定科目的学分，比如：human biology，psychology，any social sciences，甚至文学。所以文科背景的学生申请这个专业比较有优势。
申请者的经历：如果你有比较曲折的经历，或者发生了什么令人震撼的事情，而对社会工作产生了兴趣。这样的经历应该会引起评审委员会的注意。你也可以加上你的性格特点，比如：有同情心，有很强的沟通能力等等。总之，申请社会工作，一定要让评审委员感受到你的热情。

　　（三） 社会工作的就业情况
　　从就业前景来说，如果你有热情投身于社会工作或社会福利事业，这个专业是个很好的选择，由于美国对于社会事业的关注，社会工作领域是少数的总体上始终处于人才供给小于需求状况的领域，美国众多的非营利机构提供了大量的对应岗位，而学术界的师资缺口和相对充裕的需求则显得更为难得。同时，随着我国对社会问题的不断重视，相信广泛发展社会福利事业和加紧规范社会工作教育的迫切要求，也会为归国的社会工作专业人才提供一个广阔的前景。

　　三、社会工作2008年排名

　　1. University of Michigan - Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校
　　2. Washington University in St. Louis 圣路易斯华盛顿大学
　　3. Columbia University 哥伦比亚大学
　　3.University of California - Berkeley 加州大学伯克利分校
　　3.University of Chicago 芝加哥大学
　　3.University of Washington 华盛顿大学
　　7. University of North Carolina - Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校
　　7.University of Texas - Austin德克萨斯大学奥斯汀分校
　　9. University of Southern California 南加州大学
　　10. University of Wisconsin - Madison 威斯康星大学麦迪逊分校
　　11. Case Western Reserve University 凯斯西储大学
　　11.University of California - Los Angeles 加州大学洛杉矶分校
　　13. University of Pennsylvania 宾西法尼亚大学
　　14. CUNY - Hunter College 纽约市立大学亨特学院
　　14.Fordham University 福特汉姆大学
　　14.University of Kansas 堪萨斯大学
　　14.University of Pittsburgh 匹兹堡大学
　　14.Virginia Commonwealth University 弗吉尼亚联邦大学
　　19. Boston University 波士顿大学
　　19.SUNY - Albany 纽约州立大学阿尔巴尼分校
　　19.Smith College 史密斯学院
　　19.University of Illinois - Urbana-Champaign 伊利诺大学香槟分校
　　19.University of Maryland - Baltimore 马里兰大学巴尔的摩分校
　　24. Boston College 波士顿学院
　　24.Ohio State University 俄亥俄州立大学
　　24.University of Illinois - Chicago 伊利诺大学芝加哥分校
　　24.University of Minnesota - Twin Cities 明尼苏达大学双城分校

　　四、威久留学成功案例

　　2004年在威久留学在美国旧金山首例使用中美双顾问以来特别聘请了华盛顿大学，密歇根大学 安那伯分校，林肯大学等社会专业方向等等多所名校毕业的资深老师为中国青年政治学院，外交学院上百名社会工作专业的学生量身打造专属的个人申请计划和文书，我们老师用自己多年积淀的经验心得以及精湛的专业学识深入浅出帮学生分析申请学校过程的的各种问题，在申请过程中不仅帮学生全面理清了学生的美国留学计划更帮助学生规划了人生，很多学生都说感觉自己没有刚开始准备留学时的迷茫和担心了，对未来的发展看的很清楚透彻了并且充满了信心了……

　　五、推荐院校

    宾夕法尼亚大学
　　社会工作学院 ：建于19世纪末，主要开设硕士和博士学位课程，教学中非常重视理论与实践相结合的原则，学生必须花一半甚至更多的时间用于实践活动。

　　值得一提的是沃顿商学院下属的公共与城市政策学院。它的前身是1937年由塞缪尔•弗尔斯帮助创立的当地与州政府研究所。1969年研究所成为一个面向全国的弗尔斯政府研究中心，并新开设了公共政策分析方面的博士学位课程。1974年，宾大在上述中心的基础上正式创办公共与城市政策学院，扩大了教学研究和公共服务的规模。目前学院主要开设公共政策分析和能源管理与政策两方面的硕士及博士学位课程。另外学院还开设众多的继续教育学位与非学位课程，如为政府行政管理人员开设的政府管理硕士学位课程。

　　来自中国浙江的环保专家王西敏的理想是促进中国对鸟类及其生态环境的保护。他希望在学成回国后成立一个非政府组织，向学生和公众介绍有关鸟类和鸟类保护的知识。

　　邓明国和王西敏两位均是福特基金会于2000年设立的国际奖学金(International Fellowship Program)的获得者，该项目宗旨是为那些有志帮助解决各自国家最紧迫问题和促进全球经济及社会正义事业的人士提供深造机会。

　　福特国际奖学金项目在地方组织的协助下，从22个国家及地区挑选人员。奖学金提供最长达3年的资助，从事正规硕士或博士研究生学习，并可就读世界上任何大学的相关专业。中国获得此项奖学金的人员中约有三分之二人选择来美国学习。

　　王西敏说："这个项目开阔了我的视野，改变了我的命运。我学到了美国许多有关鸟类教育活动、技术及理论的知识，这对我未来的事业非常有用。" 他说："在中国，人们通常视鸟为宠物或食物。我努力发展观鸟活动，以提高中国护鸟意识，完成学业后我将继续努力。"

　　王西敏已在威斯康星大学史蒂文斯波因特分校(The University of Wisconsin at Steven's Point)的课堂上度过一息段时间，他攻读的是环境教育硕士学位。但由于他学习的方向既涉及到护鸟理论，也涉及到鸟类教育的活动和技术，他将很多时间用于课堂外的学习，参观了研究站，出席会议和研讨会，并加入其他5万名志愿者的行列，参与奥杜邦协会(Audubon Society)每年一度的圣诞节寻鸟活动以及大草原禽鸟考察(The Greater Prairie Chicken Survey)计划。今年夏季，王西敏还在威斯康星州巴拉布城国际鹤类中心做过三个月的实习。

　　邓明国目前在密苏里州圣路易斯华盛顿大学的乔治•沃伦•布朗社会工作学院(The George Warren Brown School of Social Work at Washington University)就读。他说，他最初希望做一名医生，但"逐渐意识到，社会问题同样需要诊断和治疗，弱势群体的声音需要被听见和引起足够的重视。"

　　邓明国对《美国参考》说，在中国城市的大街小巷，"不难发现很多儿童依靠流浪和乞讨度日。一个社会在任何时刻都应该为处于困境中的儿童提供帮助。如何对待儿童应该是衡量和判断社会进步和人道主义进展的重要尺度。通过参加福特国际奖学金项目，我有机会了解和研究美国对这类问题的解决方法。"他说："任何一个社会都有自己独特的问题，这是无法回避的，美国也是一样。在美国的历史和现实中，同样也有一些十分严重的社会问题和矛盾，也有激烈的社会冲突和动荡。但是，总体而言，由于社会服务和保障功能的不断完善，人们的基本生活需求得到了满足，整个社会相对稳定。"

　　他补充说："每个社会有自己的独特的政治制度和社会环境，然而，在我们解决当今中国社会问题的时候，美国社会工作长期积累的许多成功的经验是可以借鉴的。"

　　王西敏表示，最使他感到惊奇的是美国人民本身。他说："美国人民非常友好。无论在什么地方，我都不会因为语言、种族或国别不同而担心遭到拒绝或嘲笑。许多人在我需要帮助时愿意向我伸出援手。"

　　邓明国则对美国"优美的自然环境、浓厚的学习氛围、开放的学校资源"印象最为深刻。他说：美国"关于高等教育的认识和理解和中国有很大的区别。在这里，学习只是生活的一部分。我的美国同学中，除了学习之外，很多都有自己的工作。"他说，在中国，"高等教育很大程度上是在封闭的环境中完成的，高高的围墙，将学生与社会有形和无形的分隔开来了。"他表示希望"学成之后回国做一名视野开阔，有责任感的普通社会工作者，能够致力于服务社会弱势群体的工作。"

　　国际合作
　　美国凯西儿童基金会
　　2003年5月18日，中国社会工作协会孤残儿童救助基金成立，该基金得到了美国凯西儿童基金会捐助的50万美元做为开创基金。美国凯西儿童基金会董事局主席格林•费尔勃恩（Glen Fairburn）先生出席成立大会。

　　美国半边天基金会
　　2004年8月10日至11日，中国社会工作协会孤残儿童救助工作委员会与美国半边天基金会初步达成合作意向，由半边天基金会出资200万美元救助河南省爱滋病孤儿患者。10月8日，合作方案成形，半边天基金会负责筹集1600万元人民币建立助医、助养、助学三位一体的艾滋病孤儿救助中心。

　　英国关爱儿童组织
　　中国社会工作协会与关爱组织合作，每年出资1.2万美元帮助山东维坊市儿童福利院开展家庭助养项目，使得30多名孤残儿童进入家庭。

　　美国南加州大学
　　2005年8月4日，美国南加州大学社工学院院长玛露莲-费琳率美国南加州大学代表团访问中国社会工作协会，就社会工作职业资格认证和社会工作教育等问题进行了讨论和交流。

　　美国社会工作协会
　　2005年8月17美国社会工作协会代表团一行28人在美国社工协会主席兼国际社工联北美地区副主席贝雷团长的带领下访问中国社会工作协会。

　　英国大主教
　　2005年10月13日，英国大主教、慈善事业家米勒先生访问中国社会工作协会，关注中国孤残儿童救助工作及其家庭助养合作项目的发展。

　　美国华盛顿大学社工学院
　　2005年10月28日，美国华盛顿大学社工学院院长爱德华•劳尔先生专程访问中国社会工作协会。双方就社会工作者的教育培训等问题进行了交流和探讨，交换了意见。