英国研究生申请流程介绍

　　关于英国研究课程介绍
 

　　 研究生英国的研究生课程主要有两种形式：研究型和授课型。研究型一般需要1-3年的研究生将在导师的指导下独立工作。通常前三分之二的时间用于对所选课题进行研究，并对论文的写作作出计划。余下的时间用于撰写论文，

　　要在论文中详细介绍所进行的研究。授课型的 研究生课程强度很大，只有12个月的学习时间。因此学生要做好承受压力的准备。学生需要参加听课，课外需要做大量的独立阅读或实验工作，完成定期布置的作 业，并撰写内容丰富的

　　学位论文。授课型的硕士学位课程的前半段常可获得研究生证书或研究生文凭（GRADUATE CERTIFICATE、GRADUATE DIPLOMA/POST GRADUATE DIPLOMA），在完成论文后即可获得硕士学位。证书、文凭、学位都是证明具有

　　专业知识、技术的国家资格证书，为英国国内和国际教育界所广泛承认。

　　由于研究型的研究生需要的时间较长，所需费用较高。一般国内学生选择的都是授课型的课程。

　　
申请时间：(11月-12月)

　　建议大家最好在圣诞前后把材料全寄出去。原因有以下几点：

　　1、早寄了，有的学校还没开始处理申请，比如Warwick，Lancaster都是12月开始的。

　　2、12月初寄，到校方差不多都过圣诞了。没人会仔细看。

　　3、圣诞前后寄，到校差不多圣诞假期快结束或者已经结束了。申请高潮还未到，这时候老师会比较认真看你的申请，而且竞争对手少。

　　申请材料包括以下几部分：

　　申请材料：

　　1、Cover Letter：

　　 这份东西主要包括如下内容：

　　A.你的地址(包括post的地址，e-mail)而且最好是与信的正文的字体不一样，要么大一点，要么加黑，目的就是醒目。虽然申请表里会填，但是这 么单独开列，比较方便老师查找，便于老师和你联系。(换了你，要给一个申请者写信，你是愿意一目了然在一张纸上看到，还是到申请表里一项项找？如果是几百 个申请者呢？将心比心，你就应该知道这个内容的必要性。)

　　B.说明你是要申请该校的XX专业的XX研究生。因为一般申请表都是寄到研究生招生办公室，由招生办公室分发到各个专业的老师。虽然拆开信封，仔细查找 申请表，可以知道你是申请XX专业的XX研究生，但是这样写明便于分发老师处理，既节省他们时间，也防止万一你的申请表被送错地方。(申请多了，难免眼 花。就算他们不眼花，也得预防他们眼花。)

　　C.材料清单。有了材料清单，分发的老师在分发的时候就可以对照，不会给你遗漏任何一项。同时也使你自己在寄送材料时不会忘记任何一项。(一份两份申请还好，多了，有时候自己脑子会很乱的。A校的申请表忘了打印，B校的PS还没写，C校缺一份雅思成绩单等等，诸多问题都会出现。所以有一个清单，自己也清楚。)

　　D.未尽事宜。有些还没毕业，有些还没考雅思或者考了没拿到成绩，推荐信直接寄了还是随后寄等等，都属于未尽事宜的范围。讲清楚，这样就算材料不齐，老师也会知道，你大致什么时候会补齐之类。对于没毕业的和没雅思成绩的，觉得你条件好，就发有条件录取了。

　　E.恭维的话。这个就你自己看了。愿意讲就讲，就说自己如何热切希望进入之类。可有可无。如果有，适可而止，不要太多了，多了反而画蛇添足。尺度自己把握。[SITESERVER_PAGE]

　　2.一般性材料：

　　 学位证，毕业证，在校成绩单(复印件与英文件均要求加盖红色公章，如果没有办法，那就拿原件去公证处复印翻译，由公证处证明复印件、翻译件与原件校对无误。我就是这么办的)，雅思成绩单复印件(没有必要一开始就叫英国教育文化处帮你寄原件，一般学校承认复印件)。

　　3.推荐信：

　　推荐信有这么一些注意事项：

　　A.至少一个是你的老师。

　　B.不要以为越大牌越有用。因为很多时候校长院长之类未必知道你是哪一号人物，或者就算知道了也不知道你究竟有多少斤两。建议找这么一些人：毕业论文 (或毕业设计)指导老师，可以证明你各方面的研究水平；和你申请课程有关的相关专业课老师，比如申请HRM，请本科时候的HRM老师写；和你相处比较久的 老师；和你在一起有Team Work的老师等。

　　C.Unique。就是这份推荐信换个名字就不能用了。还要不要全是溢美之词，尤其是诸如“每次我遇到难题，XX帮我解决”之类。要分清楚，究竟谁是谁老师。

　　D.签名：两处签名：推荐信署名要一个签名，装进信封，封口后要签一个签名。

　　4.PS:

　　PS来自于申请美国的时需要写的Personal Statement。申请英国的时候，一般可以发现申请表有一栏Other Information或者是Additional Information，这就类似于PS。PS主要注意这几点：

　　A.Unique：记住：这是你的PS，不是其他人的PS，所以，一定要突出你的unique。英国大学是希望校园文化越多元越好，所以，一个 unique的你，或者有很多good points and weak points，但是比一个common and perfect的你来说，前者机会更大。

　　B.Balance。要么一个劲说自己这个poor那个poor(这么差的学生谁会要？)，或者一个劲说自己这个good那个good(那你还去学什 么？)。要在说自己不足和优点中间找一个平衡点。同时，对于那些已经毕业的申请者来说，也要在自己的工作与以前的学习之间找一个平衡点。

　　C.Contents。内容一般包括你为何想学这个专业，为何选这个学校，你希望学到什么，你毕业后希望在哪里工作等等。申请研究型课程的，还要讲明自 己的课题等等。注意一点：有一个方面可能没有人会想到，尤其是对申请授课型的申请者而言：你对这个学校的这个专业，你认为你将会有什么贡献？仅仅是多一个 学生嘛？那么选其他人与选你有何区别？要突出一点：选你，对老师来说是机会成本最小的。 　　D.Length：不要太长(太长没人看)。不要太短(无法很好地展示你自己)。一般800-1000words就可以了。打在A4纸上10号字体， 两页就可以。[SITESERVER_PAGE]

　　5.其他附加材料：

　　不是必需的，不过建议加上。包括其他各类国外英语考试的成绩单复印件(比如剑桥商务英语之类，尤其是暂时没有雅思或者托福成 绩的申请者)，各类有英文翻译的证书复印件(比如全国计算机等级证书，证书上就有中英文说明的)等等。还有一个C.V，就是个人简历。但和Resume有 所区别。Resume更多体现的是经历，可以写得文学性多一点，激情洋溢一点。C.V更多应该是理性客观的突出成绩，建议一般包 括：Born，Education，Working Experience，Certification Prizes，Other Achievements和Hobbies。

　　其他注意事项：

　　 寄送：没有必要寄邮政快递，除非离deadline没两三天了。一般建议用航空挂号。速度不会慢，同时日后可以查对方是否收到。普通航空也可以。不过就是日后不能查。

　　申请时应注意

　　不要仅仅等待，但也不要一个劲发e-mail催问。没考雅思的可以去准备雅思(向学校要来的招生简章可以成为阅读练习材料)。材料没齐的补材料。材料齐 全的要把各个学校的各种情况(包括住宿、城市、专业就业前景等等)整理归类，这样来了不止一个offer就可以马上可以做出选择了。一般学校在收到后会给 你一个通知信(尤其是1月份圣诞假期刚结束的时候收到)让你等一段时间(目前我收到，最长要求等6周，最短2周)后给你结果。

　　申请英国研究生五大误区

　　 误区一：语言成绩越高就越能申请到好大学

　　 英国大部分硕士课程对语言的要求为IELTS 6.5分，个别大学的商学院或者一些对于语言要求比较高的专业，比如翻译、传媒、法律等，会要求7.0分甚至更高。在申请学校的时候，如果能提供达到要求 的语言成绩，会有助于学校的录取。但这并不意味着语言成绩语言成绩越高就能一定能够申请到非常优秀的大学。语言成绩并不是决定学校是否发放录取的关键因 素，学校会综合考虑学生的背景。不过随着申请热度的逐年增加，现在有些大学已经提高了申请门槛，比如曼彻斯特大学商学院的会计、金融、国际商务、市场营销 等超级热门专业，就被要求在申请时提供IELTS成绩。

　　 误区二：没有语言成绩就不能申请大学

　　 英国大学一般为每年的秋季9、10月份开学，申请工作提前一年进行。举个例子，如果想要2011年秋季入学，那么2010年9月就可以开始申请了。 申请商科，理工科或教育，传媒等热门专业的学生，更需要尽早递交申请材料。除个别学校明确要求以外，英国的大学允许学生在申请时不提供语言成绩，如果其他 学术背景符合要求，学校会向学生发conditional offer（有条件录取通知书），学生只需在入学前提交语言成绩即可。因此，没有语言成绩，或者语言成绩暂时没有达到要求也是完全可以申请的。

　　 误区三：语言成绩达不到要求就不能入学

　　 有些学生在拿到学校的conditional offer之后，虽然多次参加IELTS考试，但是无法取得合格的分数，因而担心是否能成功入学。其实，达不到学校的语言要求并不意味着不能入学，很多大 学都可以提供语言课程，长度为4周至10周不等，专门为语言成绩没有达标的国际学生补习英语。这种语言课程一般会在7、8月份开始。在语言课程结束之后， 学生只需通过学校的英语测试，就可以入读9月份开始的学位课程。

　　 误区四：均分没有达到80分就上不了好大学

　　 申请英国研究生的一般入学标准是：本科学士学位，平均成绩80分以上。如果平均成绩不能达到80分，也并不意味着一定不会被学校录取，因为学校会考虑一名学生的综合情况，实习经验、科研经历、发表论文等等都会被学校作为考量的因素。

　　 误区五：推荐人要头衔越多越好，职务越高越好

　　 这是很多学生在准备推荐信时候的想法。其实，推荐人职务并非越高越好。英国大学期望看到的推荐信是出自于对申请者非常了解的人之手，并且能够详细、 客观地评价此人的学术能力，而对于推荐人的职务、头衔并无要求。事实上，就算是以校长、院长、系主任的名义来写推荐信，而这些人和申请人并不可能有深入的 接触，学校怎么能相信他们写的内容是真实可信的呢？