【导读】:威久留学指出,这样做的优点是使学生可以从异样专业的学习阅历中发现本人真实的爱好和特长。美国不少大学以为,常识是遍及联络的,异样学科可以相互启示,相互促进。宽厚的常识根底、跨学科常识的学习和异样学科专业研讨的练习,有助于培育学生的立异思想,激起学生的发明潜能。因而,他们在接收研讨生时都非常着重专业布景的多元化。
美国的研究生教育非常兴旺,素以水平高、恳求严、竞赛剧烈而闻名于世。许多人都以为要进入美国的研究生院必定很难。其实,美国研讨生院的门槛并不高。
一般说来,美国大学可分为研究性、教育研究型、教育型型和社区大学等几类。衡量大学办学水平的一项重要方针是研讨生和本科生的份额,这成为驱动各大学扩展研讨生招生规划的内涵动因。威久留学打听,如今在美国许多研讨型大学中,研讨生和本科生的份额曾经到达 1:1,一些名校的研讨生数量乃至比本科生还要多。
入学注重培育潜力
研讨生教诲的方针是培育高水平的专业人才。正因为美国留学如此,许多国家在接收研讨生时,都要专门考察考生对专业根底常识的掌握情况。只要那些在报考专业方面学有所长的考生才可以被选取。相比之下,美国研讨生院对专业根底常识好像并不垂青。美国在接收硕士研讨生乃至博士研讨生时均采纳通用考试,要点考察学生的根底常识和培育潜力。比如,研讨生入学考试(GRE)首要考察的是学生运用英语言语、数学和逻辑的才干,即使是商学院恳求的GMAT考试和法学院恳求的LSAT考试也都不触及专业根底常识的考察。
研讨生换专业简单
若是你本科学的是文科专业,研讨生想不想换个理工科专业试试?由于研讨生入学不必考专业,这种表象在美国习以为常。许多人本科时读的是一个专业,硕士期间读的是另一个专业,博 士期间读的又是一个专业,那种从一而终,从本科到博士都攻读同一专业的人并不多。
威久留学指出,这样做的优点是使学生可以从异样专业的学习阅历中发现本人真实的爱好和特长。美国不少大学以为,常识是遍及联络的,异样学科可以相互启示,相互促进。宽厚的常识根底、跨学科常识的学习和异样学科专业研讨的练习,有助于培育学生的立异思想,激起学生的发明潜能。因而,他们在接收研讨生时都非常着重专业布景的多元化。马上咨询>>>
考虑到学生的专业布景各不相同,许多研讨生课程都为零起点。研讨生教材大都图文并茂,深入浅出,不会使人望而生畏。当然,关于某些必需的专业根底常识,研讨生院会组织一些补修课程供学生选修。例如笔者有一个同学,在国内学的是中文,后往来不断美国改学计算机,并结尾获得了博士学位。这一方面取决于她本身的勤勉,另一方面也有赖于美国独具特色的研讨生入学和教诲体系。
进门简单出门难
进入研讨生院不算太难,并非意味着入学后就可以无忧无虑。美国研讨生院一般对学生恳求很严,学业担负很重。许多课程虽然是零起点,但教诲进度很快,一个星期的教诲内容往往相当于本科期间相同课程一两个月的教诲内容。教师除了给学生安置很多的阅览使命外,还隔三差五地考试或是恳求学生提交论文。归国留学生陈某通知记者,在美国留学时曾选修过一门研讨办法课,大大小小的考试竟有6次,还交过2篇论文。在如此深重的课业担负面前,学生天然不敢漫不经心。
由于膏火贵重,不少研讨生都要靠做研讨助理或教诲助理来赚取膏火。研讨和教诲助理任务是研讨生学习的重要方面。他们既要看书和写论文,还要帮导师做项目和改作业。不少研讨生整天忙忙碌碌,乃至不得不以实验室和办公室为家。
在美国,硕士生和博士生的培育定位彻底异样。硕士重在培育各行各业的高档应用型人才,博士则侧重于培育专门从事科学研讨的人才。相对来说,要获得博士学位更为不易。博士生不只要在威望学术期刊上宣布必定数量的论文,并且必需要获得令人信服的、具有独创性的研讨成果。由于实施弹性学制,不少人要颠末5至6年才干拿到学位。马上咨询>>>
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