英国高等教育具有严格的质量保障系统，这个系统的存在有上10年的历史，而其它任何国家的高等教育方面尚未设立这么一个系统。

正是因为英国高等教育高质量的教学和研究机会，才会从全世界各地吸引大量的学生前来就读。大学的首要任务是维护这个名符其实的声誉，并提高我们的国际竞争力。

英国政府对高等教育的控制始于一次世界大战之后。1919年建立大学拨款委员会(ＵＧＣ)，向政府提出大学所需经费的建议，把政府划拨的经费切块分给大学。大学的质量保证是自己的事。大学依靠校外考试员系统（external examiner system），并且学位数量较少，保证学位质量的一致性。1983至1986年在Reynolds教授的领导下，对大学进行了第一次学术标准评估，1990年,大学校长委员会(CVCP)设立学术监控部(AAU))开展对院校的评估，对大学自身质量保证制度的运行情况实施监控。1992年，CVCP建立高等教育质量委员会（HEQC），聘资深学术人员对院校学术标准和质量管理进行同行评估，结果公开公布。1992年,公布《继续和高等教育法》,设立英格兰、苏格兰和威尔士高等教育基金委员会以取代大学基金委员会、多科技术学院与其它基金委员会；要求高等教育基金委员会对其投资的高等教育的质量进行评估。英格兰高等教育基金委员会设立教学质量保证委员会(QAC)开展TQA教学质量评估（teaching quality assessment）。1997年，CVCP和高等教育基金委员会合作成立了高等教育质量保证局（The Quality Assurance Agency for Higher Education，简称 QAA），取代了各自原有的评估机构，以向学生、顾主和高等教育投资机构、政府提供高等教育质量方面的信息。QAA通过合理的高等教育资格标准（sound standards of higher education qualifications）来维护公众的利益，并鼓励高等教育质量管理的持续提高。

QAA是一个独立的团体，由大学和学院的会费支持，并和主要高等教育资助机构订立合同。QAA成立之后，首先是继续完成HEQC和QAC确定评估任务：学术质量审查和教学质量评估，实现真正意义上政府对大学的管理是质控体系。英格兰高等教育基金委员会的教学质量评估委员会进行的教学质量评估（TQA）也由QAA继续坚持进行。

1993年4月到1995年4月，在英格兰和北爱尔兰进行了教学质量评估（teaching quality assessments），评估学生学习成绩

1995年4月到2001年12月，进行了全面学科评估（universal subject review）

到2002年前在苏格兰、威尔士和英格兰完成了一轮评估

英国政府的质控体系包含了研究质量评估-Research Assessment Exercise (RAE)和教学质量评估-Teaching Quality Assurance (TQA)两个方面，英国政府每5年对所有国立大学进行一次RAE和TQA质量评定，并公布评定结果。

关于TQA

教学质量评估TQA（Teaching Quality Assessment）的数据来源于英国高等教育质量保障局QAA（Quality Assurance Agency）对英国各个大学各个专业教学质量的评估.QAA把各个学校的各个专业都做了TQA的评测。这个指标对于申请英国大学本科和授课式研究生的学生来说是非常权威的一个指标，从TQA上可以看出学校的某个专业的教学质量如何，下面来说一下TQA是怎么评估的：

TQA分为六个指标，分别是：

・ Curriculum Design, Content and Organisation 课程内容设计

・ Teaching, Learning and Assessment 教育学习评估

・ Student Progression and Achievement 学生表现情况

・ Student Support and Guidance 学生辅助及指导

・ Learning Resources 学校学习资源

・ Quality Management and Enhancement. 质量管理及改进

每个指标是4分，满分是24分。但是因为平分的时间不一样，再加上英国的地理位置不同实际的打分情况略有不同。苏格兰地区，威尔士地区与北爱尔兰地区采用的评分体系与时间尽管略有不同，但都是统一由英国高等教育统计部门（Higher Education Statistics Agency, HESA）进行统计与评估，作为政府制定教育政策的参考，因此具有很强的权威性与公正性。对于有志于到英国学习本科课程或者讲授式研究生课程（Taught Course）的学生来说，TQA的结果极具参考价值。一般而言，取得22分以上的专业都具有优质的教学质量，可以放心选择。

现在引用英国使馆文化处的关于“教学质量评估”中的内容来解释一下：

专业评估是考核被评估专业的教学质量和学生的学习状况，重点是评估学生的学习状况和学习成绩。对于准备学习本科课程或者讲授式研究生课程的学生来说，专业评估的结果很有参考价值。

在英国的不同地区和不同时期，教学质量评估采用的平分体系略有不同。本指南中列出的专业评估成绩涉及四种平分体系，其各自评估标准大致如下：

A. 1996年以前在英格兰，威尔士和北爱尔兰采用的平分体系

级别

E 优秀

S 满意

U 不满意

B. 从1996年起在英格兰和北爱尔兰地区采用的平分体系

级别

6-24分 对课程的六个不同方面进行打分，分数从1分（不满意）到4分（优秀）不等。所以，任何参加评估的专业的最高得分是24分（6乘以4）