【导读】：文书老师根据学生丰富的专业实习经历和课外实践的素材，突出张同学的个人特色和丰富经历，弱化双非院校背景的不足。
申请人：Z同学
背景情况：二本院校，GPA3.7/5，雅思6.5
录取：香港中文大学社会服务管理
Z同学就读于一所二本院校，觉得自己学校背景一般，也没有很出彩的地方，对于申请没有信心。她本专业是社会工作，大学期间也担任过省运动会的志愿者，参加过暑期支教活动并担任队长。此外，还参加过多份社工机构的实习，而且本科期间多次获得奖学金和奖励。一直鼓励她寻求进步，尝试突破下自己。
在和Z同学的交流中，在专业申请上也偏向于相关专业。根据她的意愿结合自身的条件，为Z同学制定了相关专业规划。文书老师根据学生丰富的专业实习经历和课外实践的素材，突出Z同学的个人特色和丰富经历，弱化双非院校背景的不足。
由于不同学校专业申请系统开放时间不同，先申请的中文的社会服务管理，整个过程比较顺利成功拿到offer。Z同学认为二本学校能够收到港中文的录取已经非常满意，就直接接受了offer。
所以说双非背景也不用太纠结，申请前提早好好准备，只要肯尝试，总会有目标达成的一天!
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