美国高中生暑假都这么过！

暑假已经来临了，有的孩子刚刚结束期末考试就又要转入各种补习班了，有的认为该玩的时候就尽情玩，去旅游啦，吃喝啦，总之暑假生活各有不同，然而美国高中生的暑假生活可不是报个班或者到处吃喝玩乐那么简单的，下面就跟小编来一起看看人家美国高中生是怎过暑假的。下面小编就介绍下美国高中生在暑假必须完成的主要课程有哪些。

英语：

按照年级划分为9年级荣誉课程，10年级荣誉课程，11年级AP课程和12年级AP课程，另外还加了个补充的阅读指导说明。

下面分别看一下各年级的英语作业都具体安排了哪些内容。立即咨询美国留学>>>

9年级荣誉课程

仔细阅读图书The Light in the Forest(《森林之光》)，并做好阅读笔记。在开学的前两周中，教师将针对这本书进行客观题和写作测试，学生需要达到80分以上才算合格。

《森林之光》是一本关于18世纪北美大陆上白人与印第安人之间的悲剧故事，共有将近200页。主人公Johnny Butler是一个白人，但他年幼时被印第安人俘虏，由印第安人抚养长大，并拥有了一个印第安名字True Son。后来，由于当地印第安人与英国殖民之签订的归还白人协议，Johnny回到了白人世界生活，但此时他已经无法适应他自己种族的文化，尤其是当面对白人对印第安人残暴的行径时，他感到无法忍受。于是，他再度回到了印第安部落，可印第安人也不再信任和认可他。最终，他被两个世界都抛弃了。

10年级荣誉课程

比起9年级荣誉课程，10年级的要求就复杂了很多。

阅读书目是海明威的A Farewell to Arms(《永别了，武器》)，学生需要在假期中完成整本书的阅读，同时书面回答教师布置的问题，要求引用原文来支撑自己的答案，注意写作风格及标点符号。开学后第一周，教师还会安排针对小说的测试，达到80分以上才算合格。暑期写作加上开学后测试一共占学期成绩的20%。

阅读作业的问题一共有10个，注意都是需要引用原文来回答的，而不是自己感性地天马行空发挥。这也反映了美国教育中强调的evidence-based analysis，基于论据的分析。

11年级AP课程

随着年级升高，课程的要求也越来越多，越来越难。11年纪AP课程的暑假作业完成流程一共需要4大步。

1、 准备工作：自学四篇关于如何进行批判性阅读和注释的短文，分别是“怎么在书上记笔记”、“为阅读内容做注释”、“做了注释的书才是你自己的书”、和“如何像一个教授那样阅读文学”中的部分章节。

2、开始阅读：阅读诺@bale@文学奖得主William Golding的《蝇王》，并根据第一步中短文指导的那样在书中做好注释。

3、撰写笔记：学生需要在阅读中做好阅读笔记，根据教师提供的引文和问题进行深层思考，每章一个条目，一共要有12个条目。不可以参考网上其它资料，必须是学生自己的思考，否则视为作弊。

每章条目的格式是下面这样的。左上方的Quote是教师选好的，学生需要在Context里写明这句引文在书中的上下文语境;中间一栏Response需要学生根据引文内容写出自己的反思，可以是自己的感受，也可以将引文与另一本书或外界的其它事件联系起来;右边一栏的Significance则要求学生分析引文与整本书之间的关系，也就是它之于全书的意义所在;最下面的CriticalAnalysis需要学生根据问题进一步反思这一章的内容。

4、提交作业：开学第一天上交作业，同时在开学第一周要进行关于小说的测试。阅读笔记和测试各占50分，加在一起占学期总成绩的20%。

12年级AP课程

在修炼了11年级AP课程之后，12年级AP课程没有做过多的细节要求，但阅读量明显增大了，由11年级的1本书变成了3本书。

2016年暑假的必读书目是又一部反乌托邦巨作，Aldous Huxley的《美丽新世界》，另外还要在教师给出的书单中挑出两本自选书目，其中一本是欧洲文学，另外一本是美国文学。在阅读这三本书时，学生要继续应用11年级AP课程的笔记模板来帮助自己进行批判性思考。然后，在开学后学生将参加针对这三本书的随堂写作测试。

数学：

按照学科内部的专题来划分。一般来说，荣誉课程都设置在9、10年级，AP课程设置在11、12年级。另外，美国高中里学习数学的顺序也是先几何，再代数，最后是微积分。

几何荣誉课程

为了让学生能更好地适应开学之后的几何荣誉课程，教师布置了帮助学生复习之前课程的暑假作业，一共分为7大板块。学生需要在假期中完成对这7大板块核心概念和技能的复习和加强训练。开学后，教师还会安排随堂测试，来评估学生的数学水平。

如果在完成作业时遇到困难，学生可以到可汗学院www.khanacademy.org和www.themathpage.com两个在线课堂寻找说明解释。另外，学生也可以到图书馆借阅纸质教科书作为辅助工具。

7大板块分别为：1)一次方程;2)方程组;3)坐标平面;4)分数方程;5)根式方程;6)比例方程;7)二次方程

大学代数荣誉课程

先准备好一本College Algebra第八版的教科书，然后通过学习教科书中的内容来完成教师布置的27页暑假作业，不可以使用计算器。如果遇到困难，可以参考www.khanacademy.org和www.purplemath.com上的内容。另外，在开学后的第二周，教师会安排关于暑期作业的测试。

涉及的概念和技能有：1)数字集;2)实数的性质;3)运算顺序;4)指数的规则;5)根式;6)复合数字;7)多项式;8)分解多项式;9)解一次方程;10)常见代数错误

预备微积分荣誉课程

想要注册预备微积分荣誉课程，必须之前修过大学代数荣誉课程而且拿到B以上成绩，同时还要有教师推荐才行。为了保证学生的知识足够应对预备微积分荣誉课程，学生在暑假中需要完成教师指定的100道代数复习题。开学第一天学生就需要提交全部完成的作业，然后参加针对这些内容的测试。

微积分AB AP课程

注册微积分AB AP课程的前提条件是修过大学代数荣誉课程、三角函数荣誉课程和解析几何荣誉课程三门课。因此，这门AP课程的暑假作业就是复习和加强前三门先修课程的内容。同样，开学提交作业，然后参加测试。

微积分BC AP课程

注册微积分BC AP课程的前提条件是修过微积分AB AP课程，所以暑假作业是复习微积分AB的内容，也是差不多100道题需要完成。同样，开学第一天提交作业，开学第二周进行测试。

社会研究：

也是按专题和学科划分，以美国历史为主，另外也有政治、经济、心理等学科。

9年级美国研究荣誉课程

主要是集中在从北美殖民地到19世纪末的美国历史。整个暑假作业分为三项任务。

任务一：45分，制作13名欧洲探险家的信息表。表格中要涵盖探险家的名字，资助他出行的国家，探索发现的关键日期，发现的区域，以及整个探险的影响和意义。

任务二：20分，制作新大陆的地图。地图中要明确标示出新大陆周围的海洋以及内部重要的山川河流，另外还要标明1750年前后各殖民地所属国。

任务三：35分，从教师提供的材料中选择两个第一手原始文件进行分析。分析的模板如下：

10年级美国研究荣誉课程

延续9年级的课程，将美国历史的学习推进到20世纪。

通过阅读教师提供的材料，学生需要探究19世纪末期美国的政治、经济和社会状态。材料集中在当时人民党的政治诉求，学生要做的是分析人民党所持观点是否合理，所采取的策略是否有效，从而形成自己的政治立场：人民党是正确的还是错误的。然后假想自己就是一名政治家，根据立场撰写一篇演讲稿来支持和宣传自己的观点。

美国政府AP课程

美国政府AP课程的暑假作业主要是希望学生能在开课前对政府如何运作有基础的认识。学生需要从教师提供的政治争论中挑选出5个进行阐释，概述争论的内容，表达自己的观点，通过论据来支撑观点。每个争论的阐释为30分，5个一共150分。另外，在这5个争论中还需要选出一个来撰写一篇完整的论述文章，并至少引用两个以上的资源作为论据。这篇文章为35分。两个任务加一起185分，占课程第一个学期总成绩的20%。

美国高中生的暑假真的不好过呢！但是特别充实，学到的东西不比在课堂上少。

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