【导读】：德国最好的大学是哪一所? 德国大学录取分数线是多少? 这是一个无法回答的问题，慕尼黑大学、慕尼黑工大、海德堡大学、亚琛工大各有各的长处，你很难一言以蔽之，说哪所大学在德国排第一。即使是德国媒体制作的大学排行榜，也是以专业作为标准来排名的，综合排名并没有多少人看重。这才是德国的高等教育现实，这也是教育该有的理念。
德国的高考什么样？
德国这里没有“高考”
经常有朋友问，德国最好的大学是哪一所? 德国大学录取分数线是多少? 这是一个无法回答的问题，慕尼黑大学、慕尼黑工大、海德堡大学、亚琛工大各有各的长处，你很难一言以蔽之，说哪所大学在德国排第一。即使是德国媒体制作的大学排行榜，也是以专业作为标准来排名的，综合排名并没有多少人看重。这才是德国的高等教育现实，这也是教育该有的理念。
作为传统欧洲大陆高等教育系统的代表，德国的高等教育以及其入学制度，都和国人所熟悉的英美系的架构存在着根本性的不同——这里没有“高考”，学士和硕士学位制度都是近年来才逐渐普及的；大学执行的是彻底的学分制，也就是说个人完成学业的年限可以自行掌握；大学里多大年纪的人都有，拖家带口抱着孩子读大学的也不在少数；德国大学执行宽进严出制度，无论是德国人还是外国人。教授掌握一门课的生死，没有规定的教材，没有规定的考试通过率，教授觉得大家学的好都能过就都过，教授觉得大家学的真不咋地，都不过也就都不过了，这一点比起国内的学生必须有较高的通过率不同。
和国人概念中的大学有差距
德国并没有“高考”这回事，但是这并不意味着进入大学就是件容易的事情。每年想要进入知名大学王牌专业的学生们，同样竞争得头破血流。由于存在医科等热门专业录取人数配额制度，德国中学生的头上同样悬着一柄达摩克利斯之剑——想要进心仪的热门专业，不仅需要令人刮目相看的中学毕业考试成绩单，最好还能有足够优秀的海外交流学习经验和出色的实习表现。这里不是一考定终身，德国的高考Abitur是要算整个高中阶段最后两年的成绩，学生的平时成绩会经过一个专业的权重换算。所以临场发挥型选手并没有优势。
在这场高等教育竞争的另一端，德国高度发达的职业教育体制，为那些不愿意从事枯燥理论学习的学生们，提供了另一条成才之路。需要指出的是，德国的职业教育体系，并不是国人一般理解中的职业教育，而同样是一种替代高等教育方式——无论是“双元制”与企业生产实际直接挂钩的学习，还是进入职业技术学院接受为期两年的培训，培训出来的学生都在就业市场上具有相当的竞争力。接受这种高等职业教育的学生，都必须具有文理中学毕业文凭或者同等学历，因此这种职业教育与我国的高专高职更为接近。
德国的中学分为普通中学(Hauptschule)，实业中学(Realschule)以及文理中学(Gymnasium)。小学毕业后，老师会根据学生的成绩、学习能力、强项和兴趣建议学生进入不同的中学学习。一般来说，只有文理中学的学生有资格参加Abitur（就是德国的中学毕业考试）。
中学毕业（Abitur)考过关不容易
几乎所有的父母和老师都会提醒只上半天课的学生(德国中学学制如此，主要课程集中在上午，下午为选修课)，不要过分贪玩，13年级的中学毕业考(Abitur)不是那么容易的。
真正的考验，从第11年级就开始了——进入了文理中学的高年级阶段，授课方式发生了改变，转而采用课程制，由学生自行选择其学习课程与重点科目。与之前不同的是，此时学生修习的课程分为基础课程和专长课程，而不再是单纯的兴趣选修，这两类课程也将对中学毕业考试造成重要影响。
按照德国各联邦州的不同规定，文理中学的课程设置也略有不同，但总体上来说是非常接近的。必修课程包括语言、文学、艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等，选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程。学生必须从必修课程中选择两门或两门以上作为专长课程考试项目。
光是听规则已经够让人头痛的了，对于学生家长来说，和孩子一起认真研究厚厚的那一本《中学毕业考说明手册》已经是一件费时费力的事情。其实大学教育从准备中学毕业考就开始了，过不了这一关的人，是绝对不可能适应极为偏重理论化教育的德国大学的。根据德国联邦教育与研究部的数据，2007年德国中学毕业考的通过率为69.9%，而实际上只有那些在毕业考中获得优秀成绩的学生才有机会，因此这一次无声的竞争其实足够激烈。
（上面写着，请安静，毕业考试呢）
申请大学日子难熬
好不容易通过了中学毕业考，还有更加严峻的任务在前面——如何在申请材料中，说服每天都要处理如山的同样表格的评审委员会，以获得自己心仪学校的录取通知，是每一个准大学生都必须面对的压力。德国采取的是各所大学自行招生的制度，除了部分热门专业如医学、企业经济学、心理学由专门机构分配部分学习位置之外，其他情况下大学都享有很大的自主权。
这听起来不错，但是对于申请者来说，往往未必如此。以前，不少成绩优秀的学生往往采取这样的申请策略：利用各家大学不同的申请截止期限和发放录取通知书的期限，手握数份录取通知书，既不拒绝也不接受，等着自己心目中最想去那所学校的回音。这也就意味着，可能到了开学，学校会发现有不少获得了录取通知书的学生，结果并没有来报到，这就白白浪费了当年的招生名额。
如今的大学也学乖了，把发放录取通知书的日期尽量拖后，或者有意与其他大学设定的日期接近。这样申请人就不得不很快做出决定，否则就会错过入学的机会。
德国大学分为夏季学期和冬季学期，分别为每年的4月和10月开学，而大部分的入学通知书会在上一个学期结束前寄出，从寄出材料到收到回信这段等待的日子也是一种煎熬，其焦急心情和看高考发榜异曲同工。
这就是德国高考，一个极其复杂又极为公平的考试。
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