解读加拿大留学个人陈述典型问题

申请加拿大留学的学生们要清楚知道因为不同学校对陈述内容规定的问题往往不尽相同。下面威久留学专家为学生们总结加拿大留学个人陈述几个典型的问题，希望给学生们带来一些帮助。

第一类问题、高度自由发挥

这类问题只是泛泛要求申请人谈谈自己的背景、爱好、目标或任何自己感兴趣的话题，有的甚至连篇幅长短都不作限定。

学生们总是提供些多余的信息给招生办的老师，希望吸引老师的眼光。也许你想谈论你获得的特殊成就，活动，工作经历，爱好或者职业规划。但是个人陈述需要描写的只是你背景里面不同寻常的方面，还有一些独特的计较可以对学校做出贡献，跟所申请的专业相关。

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第二类问题、讲述有益经历

这类问题要求申请人对以往的成功或失败经历做分析检讨。

请描写一些重要的活动或者工作经验，让你在所申请的学校能够有益并拓宽知识。可以讲述自己的一次失败经历，你从中学到了什么?

第三类问题、挖掘求学动机

说明你追求这份学习经历的原因是什么。

在你的生活中，什么样的动机让你选择所申请学校的专业学习。

第四类问题、总结个人性格

这类问题要求申请人在回答的同时，对自己的性格特征进行分析总结。

指出自己在某些专业领域的长处和短处。

这类问题比较明确地要求申请人回答为什么选择该校，尤其是申请人能从该校获得什么。

阐述自己经历过的一次伦理矛盾并且如何解决的。

第五类问题、剖析不足之处

这类问题要求申请人对自身的不足之处作进一步说明。

如果你不能按规定字数提交，请说明原因。

在你的申请表里没有体现出来的能力和潜力，请你详细说明。

当然，由于申请的学校(学院)不同，问题也会有所变化。下面对法学院、医学院及其他各类研究生院分别介绍有关要求。

法学院

由于法律行业要求研究人员或从业人员都具有很强的文字表达能力，法学院比其他类型的学院更加注重从"个人陈述"中体察申请人传情达义和缜密推理的能力。因此,法学院评审委员会更看重的是从申请人的陈述中，他们能发现什么，而不是陈述文章的长短。

商学院

加拿大留学申请材料中商学院要求包含考察申请人是否具有成为经理、领导人员和团队成员的潜质。以下是三个常见的要求：

1. 阐述一种你不随大流，表达自己想法的情景。这种经历是如何提高你的领导能力的?

2. 阐述一种可以表现你领导人潜质的个人成就。

3. 描述一种你在群体中作为一员，并且帮助团队获得成功的个人经历。

这三个问题分别从与压力抗衡、领导潜质和合作精神三个方面入手考察学生的素质。

医学院

标准的AMCAS(American Medical College Application Service, 美国医学院申请服务中心)仅要求申请人提供一份“个人陈述”，而各个医学陆军的附加申请材料则常有关于以往经历的问题。

其他各类研究生院

学生需在“个人陈述”中说明自己的学术研究兴趣所在及长期计划。

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