适合的才是最好的 让每个孩子受最好的教育

威久国际教育集团董事长王伟话高考后留学

7月流火，北京高考分数线新鲜出炉，“几家欢喜几家愁”的戏码再一轮在千万个考生家庭中上演。虽然录取工作尚未开始进行，但是考生与家长面对飙升的分数线，心中忐忑之情不言而喻。而高考后如何为孩子选择更好的教育更是令家长苦恼不已。分数高，在国内能就读名牌高校，自然是最好的选择。然而，对于并未考上理想大学且有意向留学的学生而言，是留在国内就读一所普通高校然后出国攻读研究生，还是读一个国际合作办学项目，亦或是直接出国留学，将是这个特殊时期所要思考的问题。面对如此复杂而难以抉择的局面，威久国际教育集团董事长王伟，对记者道出自己从业多年的经验之谈。

留学时间选择：留学要趁早

“针对要不要将孩子送出国留学的问题，如今在北京，一大部分家长已经达成希望孩子出国留学的共识。而在什么阶段让孩子出国，是一个值得讨论的问题。”威久国际教育集团董事长王伟如是说。在他的观念中，学生选择高考后留学远比在国内读4年大学后到国外攻读研究生要明智得多。他认为，相比国内的普通大学，发达国家较好大学的教育更有利于学生今后的发展。

王伟先生告诉记者：“如果学生选择在国内就读普通大学之后去国外攻读研究生教育，那么，他便错过学习语言最好的年纪。最重要的是，大学毕业后，学生的世界观与价值观已然形成，稳定，他很难融入到异国的社会氛围之中，并且研究生就读年限比较短，学生并不能真正学习到更深层的知识文化。而本科留学的优势就此体现出来，4年的学习生活能够让学生真正体会到国外的文化与教育的。而这也是家长常常忽略的一点。”王董事长表示说，如果在家庭经济条件允许情况下，我是鼓励我们的孩子去发达国家就读本科的。

面对每天来访咨询的众多家长，王董事长说，许多家长都会问到，本科留学是否有必要。而王董事长的回答，透着深刻的经济学元素：“中国外贸贡献占GDP40%，这充分说明如今我们国家的国际化程度已经很高。并且，中国的企业在世界各地进行收购，中国已经走向世界，那么我们的孩子也需要顺应潮流，接受国际化教育。这是时代发展的趋势，也是国际化的潮流所致。”他认为，学生需要了解中国，更需要了解世界，以更广阔的视野审视自己，审视未来发展的方向。

留学国家选择：综合考量 理性对待

对于高考后准备留学的学生和家长而言，国家的选择则是重中之重。全世界的国家和地区多达224个，而真正值得留学的国家却是屈指可数。“我们的学生必然要去比我们国家先进的发达国家，这样才能享受到更好的教育资源，学习更先进的文化。”王董事长坚定地说。

在王董事长看来，现在“准留学生”最大的问题是，盲目、迷茫，不清楚自己要追求的是什么，而家长对此也有些不知所措。他告诉记者：“不少孩子从影视剧中看到某个国家的生活与文化，非常冲动的想要选择这个国家作为留学国家，其实他并不了解他需要什么，什么才是最适合他的，而家长需要在此时理性而认真地进行分析与选择。”

近年来，美国，英国，澳洲，加拿大等国家成为众多留学生的首选，而对于如何选择国家，王伟先生有自己的一套经验。他认为，如果考虑特色专业，那么欧洲的国家优势较为明显。例如德国的汽车制造业，法国的艺术设计，奥地利的音乐，瑞士的酒店管理等都是不错的选择。“这些国家的特色专业有传统的历史，在这样的国家学习，学生会感受到天然的文化氛围。”王伟先生说。

另一方面，移民目的因素也将影响国家选择。王董事长说，如果有移民的意向，澳大利亚和加拿大将是不错的选择。他介绍，澳大利亚和加拿大是移民国家，地广人稀，他们在不断吸收移民。虽然美国也是移民国家，但是因美国有大量的非法移民，因此近几年移民美国比较困难。

一个更加重要的因素常常被家长与学生忽略，那便是教育的质量。多数家长常将学校排名，专业排名放在眼前，再三对比，殊不知更重要的是整个国家的教育水平与教育品质。王伟先生认为，美国的教育资源最多，而英国的教育质量较高。

“英美的教育资源，教育质量世界公认。美国的大学比较多，价格高低不等，但是排名靠前的名牌大学，均为私立学校，学费也较为昂贵。英国学校价格一直保持平稳，比较适中，但是教育质量却是最好的。”王董事长介绍说，英国采用的是小班制教学，并不像美国几百人的大课堂，这样便保证了学生的听课质量。另外，英国是全老师教学，名教授也同样需要去课堂上课，而像美国，中国的高校，教课的大多是博士生，而名教授基本上都去搞考研项目。第三，英国比较注重学习成绩。较之美国学校重视学生多领域表现而考量成绩，英国更注重其学习本身的品质，这便保证了学生所学的成果。

“对于留学，多数家长可能更加关注的是国外学校的外在名声，而忽视了是否能够真正学到知识。”王董事长担忧地说。

“留学国家的选择是影响学生未来发展的重要因素”。或许很多家长可能并不希望孩子移民，而是希望孩子在国外工作一段时间积累经验。但是如果选择的国家经济结构比较单一，将会影响学生今后的发展。王伟先生生动地为记者举了一个例子，他说，比如澳大利亚，其最大的产业是挖掘矿石，第二大是挖掘煤矿，第三大是捕鱼业，第四是教育出口，产业结构比较偏。如果不是专门学习这一专业，可能会影响今后的就业。一个多元素的国家对学生未来的发展将更有帮助。

“但是，不同的家庭有不同的选择，考虑的因素也不尽相同。如何选择，需要理性的分析，因人而异。”王董事长建议说。