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三、直入本科/研究生

针对学生：语言达到入学标准的高中毕业生或本科毕业生。

所需条件：有韩语成绩（本科TOPIK3级以上，研究生TOPIK5级以上）；有正规的高中毕业证及成绩单，或正规本科毕业证、学士学位、成绩单。

时间安排：本科、研究生入学为3、9月两次，至少提前半年做申请。

优缺点：

1.减少语言学习时间，减少留韩费用；

2.一次申请，成功后即可入读专业课的学习；

3.对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大；

4.受韩语要求及原所在学校排名、成绩优劣影响，可选学校相对有限，录取率也比较低。

总结：一般本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦。但纵观近两年的案例与经验，录取率与学校选择方面，相较于在韩学习语言的学生，处于劣势。

四、直入插班

针对学生：语言达到入学标准的国内大专毕业生或大二毕业生。

所需条件：有韩语成绩（本科TOPIK3级以上，研究生TOPIK5级以上）；有两年以上的本科成绩单，或国内认可大专毕业文凭。

时间安排：本科插班入学为3、9月两次，至少提前半年做申请。

优缺点：

1.减少语言学习时间，减少留韩费用；

2.一次申请，成功后即可入读专业课的学习；

3.对语言要求相对高，尤其是听说能力，初到韩国的适应期较短，学习生活压力较大；

4.受韩语要求及原所在学校排名、成绩优劣影响，可选学校相对有限，录取率也比较低。

总结：一般专科或本科为韩国语专业，有韩国语等级证书，或朝鲜族无语言障的学生选择的方案。减少在韩国学习语言的时间，省去二次申请的麻烦，但与直入本科/研究生相同，在录取率和学校选择方面相对处于劣势。马上咨询韩国留学方案>>>

双录取

针对学生：语言零基础或初级水平TOPIK1-2，三校生、高中毕业生、本科生、大专生。

所需条件：没有特殊要求，只要有最终学历毕业证明及成绩单。

时间安排：双录取入学时间为3、9月两次，至少提前半年做申请。

优缺点：

1.无需二次申请，一次申请，参与语言考试，合格后直入本科或研究生学习；如不合格先学语言，合格后升入本科或研究生的学习；

2.对语言无要求，在韩学习语言，在语言学习期间通过考试，即可进入专业学习；

3.开设双录取学校较少，选择余地小，录取后调换专业难度较大。拨打免费咨询电话>>>

总结：一般为节省时间和麻烦的学生选择的方案，一次申请双录取，可以减少申请成本和录取风险。对语言的要求相对较低，由学校组织考试，不需要TOPIK成绩，但由于开设此项目的学校较少，所选学校受限等各方因素，选择的学生不多。

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