【导读】:法国教育在对学生要无限尊重的前提下,教师的威严无法建立。而散漫,在学习上的表现就是放任。行为上很少受约束的孩子,在品德习惯上,也没有规矩之说。但另一方面,这些孩子又有非常可爱的一面。因为少有压力,无拘无束,大多数法国孩子天真可爱。
由于历史传统、社会文化背景的不同,中西方教育观念存在不小差异,随着时下越来越多的学子赴海外求学,中西方教育的差异越来越为国人所关注,西式教育是否可以洋为中用?可以商榷处甚多。
一、法国中学生做作业不超半小时仍要求减负
下课铃一响,格勒诺布尔一所中学门口一下就挤满了各种肤色的孩子。对于他们而言,一天的工作到此为止,接下来的时间,就是自己的了,他们有的会去踢足球、打篮球,有的会去学唱歌,还有一些就是纯粹玩耍。
据了解,法国的孩子在小学阶段,没有家庭作业,到中学阶段,作业量最多时,一天也就半小时。与负担直接相关的考试,也被稀释到平时的测试中,并不太被强调与重视。学生之间,也不会相互比较,考得好或是考砸了,都是自己的事,没有旁观者。所以,学习成绩如何,并不是评价孩子优秀与否的唯一标准。
尽管如此。法国教育界仍面临“减负”话题。据法国教育专家称,法国孩子每周上课四天,周三与周末休息,看似轻松,实则不然。他们认为,学习集中在四天里,孩子们负担更重。“从早晨八点半,到下午四点半,午休只有两小时,孩子怎么能不注意力涣散,肚子咕咕叫?”
于是,新上台的总统奥朗德决定顺应民意,把教育改革作为提升政绩的主攻方向。他打算缩短每天的上课时间,同时恢复周三上午上半天课程的作息制度。
但新制度尚未推行,就遭遇全国范围内的教师大游行。他们声称,法国的孩子已经是欧洲负担最重的了,“德国孩子,每天下午都不上课。我们为什么还要给孩子加重负担?”除此之外,教师还抱怨说,周三多出来的工作,谁付工资?自己家里的孩子没人带,由谁负责?教师工会也对此表示不满,“政府单方面怎么能决定这么重大的事项?孩子每天的课程减少了,放学提前了,他们的课余生活,谁来负责,谁来买单?”甚至是地方政府,也对此颇有微词,“作息制度改革,经费投入就要增加,政府负担太重怎么办?”
输入您的电话号码,点击"给您回电",稍后您将接到我们的电话。该通话对您完全免费,请放心接听!
手机请直接输入:如 1860111****
固话前请加区号:如 0108150****