L同学的例子是典型的低分高录成功案例，该同学的院校背景是相当不错的，但是以L同学的成绩能申请到前80的院校依然是非常困难的，更别说申请综排在TOP50的院校了，那么L同学究竟是经过了哪些准备最终申请到了综排在32的New York University的EE专业呢?
 

姓 名：L同学

硬 件：浙江大学-电子科学与技术专业;GPA-3.18;托福-107;GRE-308

软 件：有STRP(student research training program)大学生研究实践训练项目和一篇第三作者的文章发表

录取院校：纽约大学(New York University) EE专业 综排32

波士顿大学 (Boston University) EE专业 综排42

伍斯特理工学院(Worcester polytechnic Institute) EE专业 综排68

宾汉姆顿大学(Binghamton University Meng) EE专业 综排88

伊利诺伊理工学院(Illinois Institute of technology) Master of ECE 综排116

案例分析：

L同学的例子是典型的低分高录成功案例，该同学的院校背景是相当不错的，但是以L同学的成绩能申请到前80的院校依然是非常困难的，更别说申请综排在TOP50的院校了，那么L同学究竟是经过了哪些准备最终申请到了综排在32的纽约大学(New York University) 的EE专业呢?

L同学是在2015年的3月份找到了我，距申请开始不到半年的时间，经过了解，看得出来L同学对于申请名校是没有任何信心的。起初L同学是信心满满地打算DIY的，对于自己的英语成绩相当自信，认为自己完全有实力书写相关文书资料。基于这种考虑L同学利用节假日时间有针对性地参与了很多与专业相关的项目，经过半年多时间的准备，终于开始要写文书了，此时还要准备托福考试，但是毕竟一个人的精力是有限的，当把精力全部投入到托福考试上时，自己专业课学习的时间就相应减少了，这是一定程度上造成其GPA较低的重要原因。痛定思痛，一番挣扎之后L同学觉得如果继续下去的话，恐怕连前100的院校都难以成功，最终，他决定选择求助于我们。

针对他这种情况，我们国内外的合作团队经过一番头脑风暴之后，挖掘了L同学所有经历中对于申请名校有益的两个经历，一是在校期间参加了大学生研究实践训练项目-SRTP，二是以第三作者的身份在某知名期刊上发表文章。结合目标院校的教育理念及相关录取要求，我们的文签团队提炼了最为严密的文书材料，初步打造成功之后，再由部门经理进行二次审核，第三步经由我们威久独有的海外学者人才库进行终申，最后交由L同学审阅之后定稿，经过系统而又严谨的准备之后，本着冲高保低争中的原则，将材料送至三个档次的院校。

最终L同学收到了来自5所院校的Offer，拿到通知那一刻，L同学按耐不住激动的心情说怎么也想不到会被综排在32的纽约大学(New York University) 录取。