很多想要去美国留学的学生肯定会申请学校的排名比较一番，但是当你们在网站搜寻的时候，肯定会发现这样一个问题：近几年，各种排名层出不穷，除了US News以外还有QS世界大学排名，泰晤士报世界大学排名，ARWU世界大学排名等。更有意思的是，即使出自同一家公司，在不同的排名中，同一所学校的名词也会产生不一致。

例如，大名鼎鼎的UC Berkeley(伯克利), 在最新版的US NewsNational Universities列表中排名21，也就是说美国有20所学校排名在其之上。而在同样出自US News 的GlobalUniversities排名列表中，UC Berkeley高居第四，那先前的那20所学校去哪了?

所以，参考排名，需要了解排名的依据及侧重点。以上文为例，GlobalUniversities侧重于研究水平和学术声誉，而National Universities侧重于本科教育质量。两者的角度不同，排名自然会产生不同。

考虑到US News的运用广泛性，威久留学专家以US News为例子讨论大学排名和专业排名。其实大学排名和专业排名这样的称呼并不精确。在US News的报道中，我们常看的是两类排名：Best Colleges和Best Grad Schools。

BestColleges是针对高校的本科排名。而Best GradSchools，根据字面意义，则可知是针对研究生(需指出，这里的研究生既包括硕士也包括博士)的教育，即平时大家说的专业排名。

哪个排名更为重要?

通常来说，本科排名和专业排名是存在着一定程度的正相关的。例如，我们知道哈佛不仅本科教育顶尖，各个学科的研究水平也是顶级的，汇聚了一大批世界级的名师。

不过，对于一些专业性的学校，如JuilliardSchool(朱莉娅音乐学院)，Savannah College of Art and Design (沙瓦纳艺术与设计学院)，他们参加本科排名意义不大，因为专业很局限。但是，他们在领域内的高水准使他们仍成为名校。对于这样的学校，更需要从专业人士那咨询相关信息。

让我们再看一下US News公布的计算排名的方法。

对于Best Colleges，有下列因素需要考虑(括号内的信息指权重)：

1. Graduationand retention rates (22.5 %)。也就是本科毕业率，以及大一学生在第二年仍回到原学校继续就读的比例。

2. Undergraduateacademic reputation (22.5 %)。因为大多数本科生不参与研究，因此这里的academic更应理解为本科教育。US News采取的是同行之间互相评比的办法。

3. Facultyresources (20 %)。师资队伍。师资队伍显然与教学和科学都有关。那么US News是如何衡量的呢?其给出了下列的标准：

(1)Class size (40%)。班级人数。越小的班级学生越能得到老师的关注。私立学校排名相对靠前的一大原因就是小班教育。

(2)Faculty salary (35%)。教授的薪水。理论上，教授的薪水越高，其资历也该越高。并且高薪水也可能给教授更高的教学科研热情。

(3)The proportion of professors with thehighest deGREe in their fields (15%)。师资队伍中拥有最高学位的比例。学历越高，研究能力应该越强。但同时，也可以把更先进的知识教授给学生。

(4)Student-faculty ratio (5%)。师生比。类似于class size，师生比越高，学生能得到的指导越多。

(5)The proportion of faculty who are fulltime (5%)。 全职老师的比例。比起代课老师，全职老师有更多的时间与学生互动。

从上面5条可以看到，对于教师队伍的衡量，US News更侧重于其对本科教育所带来的影响，特别是班级人数和师生比占了近一半的权重。

4. Studentselectivity (12.5 %)。对申请入学学生的选择率。在这个因素中，US News参考了申请者的ACT成绩，高中排名，以及该学校的录取率(以哈佛为例，2016年秋季只录取了5%的申请者)。

5. Financialresources (10 %)。在教学，科研活动中对学生的资金投入。不包含对体育，宿舍和校医院的投入。

6. Graduationrate performance (7.5 %)。这条与第一条不同。在这一条中，US News根据学校的资金情况和入学学生的素质(如入学ACT成绩)，对毕业率做出预测。

然后US News再将实际毕业率与预测毕业率进行对比，从而对该校的本科生教育进行打分。

例如，一所学校的新生素质并不高。但是经过4-6年培养，绝大多数学生能够毕业，超过了预期，则可说明该校的本科教育有着较高的水平。

7. Alumnigiving rate (5 %)。校友捐赠。

从上述七条可以发现，在对Best college进行排名时，US News关注的是本科教育，很少涉及学术研究。

下面我们再看一下对Grad Schools的排名方法。

考虑到学科差异，这里选取较多中国学生攻读的工程类专业(Engineering)

1. QualityAssessment (weighted by 0.40)。质量评价，包括：

(1)Peer assessment score (0.25)。同行评议。需要着重指出，这里仅评价graduate program(硕士或博士教育项目)。

(2)Recruiter assessment score (0.15)。工业界雇主对这些研究生项目的评价。

2. StudentSelectivity (weighted by 0.10)。包括入学新生GRE数学成绩和录取率。

3. FacultyResources (weighted by 0.25)。师资队伍。包含师生比，教师队伍中国家工程学会会员的比例，和上一年中授予博士学位的数量。可以看到，除了师生比外，该条更重视研究水平。

4. ResearchActivity (weighted by 0.25)。研究活动，包括：

(1)Total research expenditures (0.15)。指从(学校)外部获得的基金数量。

(2)Average research expenditures per facultymember (0.10)。指平均每个教授获得的外部基金数量。

可以发现，上述四条仅针对硕士或者博士项目，并且研究占了相当比重。

综上所述，选择大学排名还是专业排名取决于是申请本科还是申请研究生项目。

不过有一个例外可以供读者参考。目前，许多人把本科排名理解为“综合排名”。假如某校本科排名较高，而专业排名一般。并且，申请者有毕业回国工作的意向。考虑到国内的许多人并不会了解到专业排名，而更多倾向于从学校的综合名声上进行判断。因此，在这种情况下，可以选择本科排名较高的学校进行读研。

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