如果你现在大学就读的专业不理想，如果你对就读的大学不满意，现在正是美国本科留学转学分的好时机，有准备的大一、大二学生不妨及时申请，把国内本科学位，换成美国高校毕业证。在经过美国两年的大学学习后，再申请美国顶级大学读研。

转学分析

申请过程相对复杂

首先准备材料相对复杂。除了新生申请所需要的基础材料外，转学申请还需要提供课程描述、大学成绩单、转学文书等材料，特别是写转学理由的文书材料，如何陈述自己的转学理由是个非常关键但又很难缠的问题。

其次是转学政策难以确定。新生的申请的人数、录取名额和分数是相对稳定的，而转学却存在一些不确定因素，学校的招生政策经常发生变化，而且学生获取信息的渠道相对单一，多数是在学校官网上了解，但是由于申请人数较少，官网信息很少更新。

前期准备比较简单

首先，需要准备的考试相对较少。与新生申请相同，大陆地区的学生在申请本科转学的过程中多数要准备托福或雅思，但是，转学申请只有少数顶尖院校需要SAT/ACT，相对于新生申请这就容易了很多。因此，从需要准备的考试的角度来讲，转学美国本科并不难，相反，还比本科新生申请以及研究生申请简单。

其次，入学标准相对简单。如果是新生申请，学校会考虑托福、SAT、GPA、课外活动、科研实习、文书写作等多方面的因素，这是一个综合考虑的过程;而对于转学生来讲，学校更加看重的是你的GPA,美国大学会从GPA的角度评判一个学生的学习能力和综合素质，如果你的GPA保持在一个非常高的高度，申请的时候是非常有优势的。

再次，申请准备时间相对宽裕。新生申请多是在高中期间，由于要准备高考，如果打算申请美国大学的话，时间是相对紧迫的，而转学申请多是在大学期间完成的，这个时候无论是材料准备还是考试准备时间都比较充足。

总体来讲转学申请还是相对简单的，对于准备申请美国名校的同学是个不错的机会。除了前面我们讲的那几点优势外，还有一个重要因素就是本科转学可以帮你在拿到国外大学文凭的同时省掉1-2年的学费。

了解转学--学分体制

美国高等院校学生的学习程度以“学分”(Credit)来衡量，一个学分表示学生在整个学期里，每周上一个小时的课，所以学分又称作“学时分”(Credit Hour)。学生为了获得学位必须积累一定数量的学分，同时还必须完成所选专业规定的一定数量的课程。不同课程所得学分均不相同，一般视此门课程的学时数而定。
学校对于学生在学习期间能够修读的最高学分量和必须修读的最低学分量通常都有规定：

1、取得两年制的准学士学位，必须修读完60-64个学分;

2、取得四年制的学位，需要修读完120-128个学分;

3、攻读硕士、博士学校的学生在1-2年内必须修完30个学分的硕士、博士研究生程度的课程。

当然，对于美国高校较为完善的转学分体制来说，转学分一般分为录取前评估学分和录取后评估学分，其中大部分高校是后者的情况。

另外不同的学校根据不同的转化计算方式对于可转分数也有最高或者最低要求。因为有时这是与学生的申请资质直接挂钩的。

对于中国的在校大学生来说，如果可转学分达到一定数量，30学分或60学分，可以免除SAT成绩以申请到高排名的名校。因此如何将国内学习的课程翻译成与所申美国大学对等的课程，并获得相应的学分，成为转学中一个十分重要的环节。

了解转学--学分置换

目前很多大学在其网站上提供学分置换表(Equivalency Table)的查询，而且也已经开始有专业公司的网站提供各大学之间学分置换表的速查服务。由于中国和美国的国情差异，中国大学政治类相关的公共课在美国是不被承认的。因此在大一和大二期间，学生所上的大量公共课，如“马哲”、“邓论”、思想道德修养等等特色课程的学分就不能成为有效学分。

了解转学--课程描述内容

课程描述是大学中所修的每门课程的中英文概述，以辅助美国老师了解你在国内大学所学课程，主要包括以下内容：

1.课程名称

2.上课的时间

3.学时

4.学分

5.课程内容

6.授课老师

7.所用教材名称

但是介于学校、专业的不同，我们还需要仔细查看相关专业的课程设置和关于转学分的具体要求。比如弗吉尼亚大学的建筑学专业要求除以上内容外，还要将所采用书籍的章节内容也一一列举出来。再如匹兹堡大学的工程学院的课程设置比较特别，如果盲目的做一个工程专业的课程介绍，那么可转学分将十分有限。

转学例举

比如，加州大学系统规定在其他大学修够60个学分的学生才能申请转学。

高度关注GPA

美国大学转学不在意你所读的大学名气，但是非常在意你的GPA高低。好的一些大学将3.0以上的GPA当作门槛，3.5以上的GPA对于转学到前50名的学校更有保障。

推荐信

推荐信至关重要，通过努力和刻苦，会得到教授的欣赏，这样老师也会欣然接受帮写推荐信的请求，平时可通过发E-MAIL的方式向教授请教学术问题，上课多发言，加深教授对你的印象。

充实简历

美国本科学生的简历一般涵盖学术表现、工作经历、社会活动、社区服务、技能五个部分，如何高质量地填充这几项内容，是转学生们需要思考的。

短文(ESSAY)/ 个人陈述(P.S.)

加强英文写作的训练，写出漂亮的短文(ESSAY)和个人陈述(P.S.)。这在美国大学的录取中起着举足轻重的作用，学校需要从你的文章中看到你的激情、你的梦想。

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