误区和正解总是相互存在的，没有谁第一次做一件事就能百分之百成功完成的。就像留学申请，总会出现一些误区，而这些往往会导致人们偏离成功。近日威久留学小编发现在美国本科申请中很多家长和学生都会存在着一些误区，为此做了整理，希望能够帮到大家。(注：此内容分两篇来介绍)

误区一：对最后一次能用于申请的TOEFL和SAT考试时间的误解。

学校申请的截止日期并不是最后的考TOEFL和SAT时间。举例来说，申请2018年9月入学的正常录取 (Regular Decision)的申请截止日期大部分学校是2019年1月1日，但并不是说你要在1月1日完成最后一次的刷分。实际上，你最后一次参加TOEFL考试的时间是2019年1月份。很多人认为19年1月的TOEFL会赶不上申请，原因是考试成绩一般要在3周以后出来，也就是2月初出来，早就超过了申请的截止日期。

其实，申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除TOEFL 成绩之外的其他材料全部寄出;TOEFL分数可以稍后寄到学校， 但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。我们知道，正常录取发通知的时间通常是4 月初，所以1月的TOEFL成绩在2月出来是可以赶上申请的。

至于SAT，由于一般需要2周才能出成绩，所以SAT，最后的考试时间还可以再晚一点，2019年1月参加考试是可以的。尽管如此，还是建议申请人尽可能早点完成TOEFL和SAT的考试，不要等到最后一刻。

误区二：对GPA( 在校平均分数 )、TOEFL和SAT考试分数的误解。

第一类误解是受国内教育体制的误导，认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。美国大学的录取，尤其是本科生的录取，是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。

第二类误解是对TOEFL分数的误解。一些申请者认为TOEFL必须达到105分以上才可能被名校录取，而拿奖学金必须达到110分以上。这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些TOEFL分数刚刚过了100分。的确有些学校对申请者提出了TOFEL分数的要求，但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活，对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制，甚至在没有TOEFL分数的情况下也可以录取。

第三类是对SAT的误解，把它等同于国内的高考录取分数线。比如有一位女孩SATI得了1490分，她仍然想再花费大量的时间和精力去重考SAT，争取达到1500分以上。这就是一个非常没有必要的行为，美国大学并没有对SAT有任何最低分数线的要求，10分的差距不会对她的申请有任何负面影响，倒不如把精力和时间花费在对Essay的斟酌上。

误区三：申请定位的不合理。

有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜，非要申请前10或者前30、50的学校，而完全不顾自己的综合实力的强弱。美国的大学本科教育是一种通识和素质教育，因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。在美国3000多所大学中， 我认为前100都是非常好的学校，前500的学校都是不错的学校，不同申请者要根据自己的综合实力合理选校，争取能够去到自己能去的最好学校。

还有一类申请者，一开始就钻进了牛角尖，有严重的名校情节，比如“哈佛情节”或“常春藤情节”，非哈佛不去、非常春藤学校不去，否则就留在国内读大学。申请成功了固然值得祝贺，但万一去不成常春藤就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。我鼓励大家去美国读本科，是因为我认为美国大学的本科教育相对于国内目前的本科教育而言，更能开发一个人的才华和潜能，对学生本人的人生有着更积极的影响。

误区四：对University和College的误解。

除了综合性的大学之外，美国还有大量的文理学院(Liberal Arts College)，一些申请者认为学院肯定不如大学好，对这些文理学校看不上眼。殊不知,文理学校的教育并不逊色于综合性大学，往往以小班特色教学为主，平均一个班的人数在十人左右，老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。一些好的文理学院，如Williams College和Wellesley College，其本科教育在很多美国人的心目中是比哈佛耶鲁还要好的选择。

误区五：对选择推荐人的误解。

很多申请者花费大量精力去找名人来给自己写推荐信，但对你不了解的名人是不适合作为推荐人的。通常学校要求一份School Report，这相当于校方给你的一个评价，可以找校长、升学顾问 ( 国内中学一般没有这个职位 )、年级组长甚至是班主任来担任；此外还要求两封Teacher Evaluation，通常是两位任课老师对你的评价。很多成功的申请者并没有名人的推荐。名人的推荐可以作为补充，但绝不是必须的。

误区六：错误地选择参照对象。

这类申请者通常了解到了一些成功获得美国名校录取的学生的各种分数，然后基于此得出一个片面的乐观或悲观理解。比如她/他知道了某个被哈佛录取的学生的排名是2%，TOEFL是109分， 就认为自己排名 1%且TOEFL分为110分一定也可以被哈佛录取。还有的人听说某个去了耶鲁的学生TOEFL成绩有115 分而自己只有105分就不敢申请了。单纯对比两个学生的分数是片面的，必须全面比较各方面的综合实力才可以；可遗憾的是，这种录取委员会用来作为录取标准的综合能力很难被精确量化，你在没有看到一个成功申请者的全套申请材料(尤其是Essay)之前，是不能轻易断定你比她/他强或弱的。

以上。内容未完待续...下篇文章我们接着来了解，千万不要错过哦。威久留学预祝各位学业有成。