每年到了申请季，家长们与同学们在对学校的了解不全面的基础上，都会去看看学校大概的排名怎样，英国留学光各大媒体的排名就各种各样，往往在不同的榜单上某所大学的名词会变化特别大，今天王老师就给大家介绍下常见的USNEWS，Times QS 以及ARWU这四个常见的参考排名如何来确定榜单的。

大学排名的依据无非就是论文数量、科研成功、获奖数量、师生比、雇主评价之类的。所有榜单都有自己的数据权重，排出来的结果还是具有参考性的，但难以保证绝对准确。这四个榜算是国际上公信力最高的榜单，但是各有侧重。

USNEWS

USNEWS最早做大学排名，是做美国大学排名起家的，各大留学中介美国大学排名多是参考该榜，但世界大学排名界里面还是一个新手，和其他三个比还是略显生嫩。主要参考了10个指标，包括世界学术声誉(12.5%)、区域学术声誉(12.5%)、论文发表(12.5%)、文献引用质量(10%)、文献引用量(10%)、高质量论文引用量(12.5%)、高质量论文引用比率(10%)、国际合作研究(10%)、博士学位授予量(5%)、教授或博士学位量(5%)。

Times

Times与USnews类同，是做英国大学排名起家的，但做世界大学排名的时间比USnews长，是最早做世界大学排名的榜之一。教学与学生(30%)：包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%，研究(30%)：包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)，论文引用(30%)，国际化程度(7.5%)：包括国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)，经济活动与创新(2.5%)。

QS

QS从04年起和Times合作开世界榜，但是09年起和泰晤士分家，各自做世界榜。QS世界大学排名参照了6个指标，包括学术互评(40%)、师生比(20%)、教师引文量(20%)、雇主评价(10%)、国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)。

ARWU

ARWU是上海交大出的世界大学榜，是中国唯一有世界级声誉也是世界上第一个的大学排行榜，最早是用来看我国大学和世界大学差距的。教育质量：获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)。教职员素质：获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)。科研成就：《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)。人均学术表现：上述指标得分的人均值(10%)。

排名的权重比例不同，会导致学校的名字会有变化，但是所有排行都有各自的缺陷。

由于USNEWS的参考指标都是直接公布在其官网上，这就给了一些学校“可乘之机”——通过快速提高某几方面的数值来提升排名。最著名的例子便是东北大学(Northeastern University)，该校在1996年USNEWS的美国大学排名中位列162，当时新上任的校长认为排名靠前对学校益处多多，于是成立了专门的研究小组分析USNEWS排名背后的数学原理，然后通过更多老师来降低师生比、提高国际生比例用全额学费增加财政收入等多种有效举措提升排名。所以到2013年，东北大学蹿升到了第19位，前进了一百多位，成为美国大学排名历史上提升最快的学校。更有甚者，还通过造假学生的SAT/ACT分数来提升名次，这也使得USNEWS排名饱受诟病。

Times排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。

QS评估大学的重点是学术同行的评议，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。

ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。

所以单一的学校排名并不能完全发映出学校的整体素质，家长跟同学们还需要多方面对申请院校进行了解。

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