2016年远去，2017年踏着雾霾而来，回顾过往的每一年，总有一些留学关键词，能够折射出那一年的热点、难点和痛点，并钩沉着那一年的五味杂陈。

今天，我们用六大留学关键词整理和记录即将远去的这一年。

1、留学安全

留学安全，严格意义上讲，这个话题算不上新鲜。

然而，2016年先后发生的中国学生留学安全事件，持续牵扯着国人的心。

1月16日，美国亚利桑那州立大学一名中国留学生在等红绿灯时被一位美国女子追尾并被其开枪射杀。

5月11日，在德国读建筑学专业的一名中国留学生被施暴并杀害。

11月3日凌晨，一名中国留学生在日本东京租住的公寓门口遭利刃砍伤，不治身亡。

12月5日，就读于意大利罗马美术学院的一名中国留学生在移民局办理居留延期手续后遭抢劫，之后确认死亡……

这一桩桩留学安全事件，令人心情沉重，且夹杂着痛惜。

全球大环境下，能够减少留学风险的，还得靠正在留学的中国学生自己。

毕竟，无论身在何方，安全和自我保护始终是头等重要的大事。

2、低龄留学

2016年，一部电视剧《小别离》，火了低龄留学。

火热背后，可谓酸甜苦辣咸。

古有“孟母三迁”，如今，多少家长，在所谓孩子能够享受更优质的教育资源并能够逃离应试教育名号的感召下，“破釜沉舟”，义无反顾地将孩子送往了大洋彼岸。

多少孩子，“五谷不分”，连基本的自制能力都没有培养出来，就开启了告别爹妈在陌生国度学习和打拼的辛酸模式。

家长的苦心能够理解，但低龄留学带来的问题，亦不容忽视。

这里，想强调的是低龄留学之后可能出现的“成绩下滑”“辍学”“抑郁症”等不良后果。

特别是，家长美好期望背后，有多少低龄孩子到了国外之后是适应留学的?

诚然，有的孩子适应国外的学习环境，就此成才，但有的孩子在国外则深感受挫。

现实中，又有多少家长看到孩子出国后发展的两极化趋势?

研究发现，“95后”“00后”等中国低龄学生海外留学，往往需要花3个月到半年，甚至更长时间才能适应留学生活，其中很多根本就不具备到国外留学的能力。

综合起来，他们的痛点，无非社会交往能力太差，难以走出华人小圈，团队协作能力不足，无法融入国外课堂，批判性思维能力弱，过分强调死记硬背，财经素养欠缺，理性消费意识薄弱等。

3、留学质量

负笈留洋，能否顺利毕业，关乎留学生能否实现自身价值，更饱含着千千万万个留学家庭的期盼。

然而，2016年《留美中国学生现状白皮书》显示，中国学生因为学术诚信问题遭到美国高中开除的比例正在增加。

事实上，不只是美国，英国、德国、澳大利亚、韩国等国家也出现中国留学生因学业完成率低而受关注的状况。

有海外教授吐槽“中国学生学习英文原版教材困难”，甚至有院校因为中国学生而无奈调整教学大纲。

与庞大的中国出国留学群体相比，国际学生中未能顺利完成学业的中国学生比例并不高。

而且，国外高等教育“宽进严出”是客观事实，未能顺利毕业的学生其实是极少数群体。

但毫无疑问，留学学业完成率导致的留学质量这一话题，顺利“当选”2016年留学圈子的焦点之一。

细数起来，海外留学质量问题，无外乎三种。

首先，学术诚信问题，比如论文抄袭、代考、代课、成绩造假等。

其次，学术不达标，因为用外语做学术，加上选课不够科学，造成中国学生遇到大量外文课外阅读材料时根本读不懂，无法完成小组讨论，更不用说用英语完成学术论文。

再其次，文化适应问题及触犯留学所在国的法律。

4、社交媒体平台

微信、微博、人人网、“脸谱”……这些社交媒体平台，已经深深融入到我们的生活里。

然而，这些平台在2016年成为了“网红”。

今年上半年，一名就读于美国大学的中国留学生惨遭开除并被遣返回国，罪魁祸首竟然是其在社交网络上上传的“玩笑”言论和照片。

同时，美国有高校已经开始彻查国际学生的社交媒体平台。

一时之间，在美留学生间人人自危，社交媒体上更是一度噤若寒蝉。马上在线咨询英国留学>>>

无独有偶的是，一名在加拿大就读的中国留学生在2016年被遣返回国，其背后原因让家长高呼“大失颜面”。

原来，当地警方在该同学手机微信里，发现了大量“黄色表情包”，甚至相当“污”的影像片段。

毋庸置疑，满载父母亲友乃至师长厚望的留学生，出现这样的行为的确丢人，不仅抹黑了自己，更给广大中国海外留学生群体泼了一盆脏水。

但这些令人啼笑皆非的事件，亦给我们敲响了警钟。

5、海归“双创”

8月16日凌晨1点40分，世界首颗量子科学实验卫星在酒泉卫星发射中心成功发射。

这颗卫星，名为“墨子号”，让中国成为世界上首个实现卫星和地面之间量子通信的国家，先于欧美拥有量子通信覆盖全球的能力。

“墨子号”量子卫星首席科学家是潘建伟，中科院院士，同时也是一名海归。

在2016年，以潘建伟为代表，越来越多的海归主动促使海归“双创”工作转型升级，不断为其注入着新血液和新诠释。

聚焦“双创”与供给侧结构改革、创新驱动、“一带一路”战略前沿科技、先进制造、新兴产业等领域……

这一年，海归“双创”理性与智慧并存，向世界展示了我们由“中国制造”向“中国智造”转变的雄心、力量和潜能;这一年，海外留学人员，尤其是高端人才，携带核心技术和自主知识产权回国创新创业，并渐成潮流;

这一年，一座座留学人员创业园在祖国的大江南北生根发芽，而海外留学人员通过创办高新技术企业，有力推动了我国自主创新事业的发展，成为建设创新型国家的一支主力军。

“大众创业，万众创新”，党和国家在呼唤海归，而对他们的圆梦而言，更是正当时。

与海归“双创”相伴的，是海归就业问题。

6、“留学中国”品牌

“中国仍是美国学生出国学习的第五大最受欢迎的目的地，是最受欢迎的亚洲国家目的地。”由国际教育协会(IIE)发布的美国《2016门户开放报告》如此显示。

如今，“留学中国”俨然一种全球新时尚。

随着中国经济的发展，特别是“一带一路”倡议的提出，越来越多国际学生来中国留学。

他们说，在这里，意味着机会。

2016年，“留学中国”这种时尚，似乎积淀得更富底蕴。

最新数据显示，中国的来华留学生教育工作发展到全国31个省、自治区、直辖市的811所高等院校，生源地包括全球202个国家和地区。

在今年的工作要点中，教育部明确提出“打造‘留学中国’品牌”。

回顾历史，打造“留学中国”品牌，提高“留学中国”效益，是时代呼唤。

而打造“留学中国”品牌，更是新时代中国发挥大国影响力，向海外传播中国文明与文化的有效途径。

这时，提升来华留学效益，应该是“留学中国”品牌建设的重要内容，而围绕“一带一路”建设对不同种类国外人才的需求，建立“条条大路通北京”的来华学习渠道，有计划、有目标、有门槛地吸引和扶助世界各国优秀人才来华学习，使来华留学人员生源国别和层次类别更加均衡合理，亦显得恰逢其时。

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