清晨的新加坡仍然让人感觉闷热难耐。不到九点，我们这些学员已经齐聚在宿舍楼下，等待班车的带来。此时，往往是学员们探讨小组作业或是相互调侃的时刻，当然班长也会经常见缝插针地通知一些事宜。接下来是为时3个小时的教师授课。虽然是坐在那里听课，但是我们却感觉很累。与中国不同的是，新加坡的老师经常会安排一些讨论、发言。当然我们这些学员中也不乏藏龙与卧虎，他们经常会在课堂上向教师“发难”。聆听、思考、辩论是我们常用的学习方式。

下午1：30，南洋理工大学的中文图书馆里随处可见我的同学们。在年轻漂亮的大学生堆里，我们这些中年人显得格外惹眼。好在新加坡是一个开放的国家，学生们见多识广，我们这些大龄学生并未感受过异样的目光。这使得我们暂时忘却了自己的年龄，真正重回了大学时代。

晚上7：00左右，我们陆续回到宿舍。晚饭极为简单，基本一个小时便可完成任务。接下来便是一个小时的沉寂，学员们有的看书，有的在小区锻炼。晚9：00，宿舍再次喧闹起来，那是学员们与家人进行电脑视频通话的时间。通话完毕后，有的学员便前往宿舍楼一层的自习室，继续看书学习。我们的就寝时间基本是晚上11:00以后。就寝后一个小时，是学员间相互交流的时刻，主题基本围绕的是各自学校的校长、管理、文化建设等。正是在这种交流中，我们学到了很多在课堂上无法得到的有关教育管理实践的知识、思想和方法。

“蚂蚁当食物，蟑螂当宠物”，这是学员们谈笑间随意编的顺口溜。在我们的居住地，蚂蚁、蟑螂随处可见，与蚂蚁同床共枕更是家常便饭。虽然衣食简单，家徒四壁，但是知识充实了我们的生活，学友温暖了我们孤寂的岁月，留学经历丰富了我们的人生阅历。带着对教育管理知识的渴求，我们在新加坡“苦并快乐”地渡过了186个日夜。这186个日夜的所学、所思、所感将会成为我们毕生的精神财富。