这项报告，对全球40个国家和地区的教育系统进行评估。根据世界经合组织提供的现有数据，衡量各国的阅读、写作、数学教育水平，从中评选出排名前十的教育“超级大国(地区)”。

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在榜单上，芬兰和韩国高居前两位，其优势在于高质量的教师队伍。香港、日本和新加坡名列第三到第五位。组织方认为，这三地对教育的重视程度以及父母对子女教育的参与程度，是其最大的特点和优势。

在评选中，新西兰跻身前十，名列第八，落后于英国和荷兰，但比瑞士和加拿大的排名更靠前。得知评选结果后，新西兰教育联合会(New Zealand Educational Institute，NZEI)发言人Paul Goulter对教师们的工作表示赞扬，称在现行教育模式下，老师们对学生的热爱是成功的关键，“这种教育上的热情无关收入，而是出于对学生的热爱”。