北大南门古典校舍群将被拆除的消息，引起许多人的关注。

　　如今的北大，商业气氛似乎正在冲淡教育气氛。相对而言，南门这些老楼，虽然古旧，毕竟保护了学校的环境。这次拆了老建筑做什么？人们自然忧心忡忡。

　　讨论这一问题，还需要搞清楚大学的理念是什么，校园建筑怎样围绕着一个正确的大学理念来设计。

　　几年前提出“建设世界一流大学”的口号时，给我印象最深的，是北大要学美国的研究大学模式，衡量一流大学的水准是看其博士课程的水平等。我认为，这是对世界一流大学的误解。衡量世界一流大学，主要是看其本科生教育。而本科生教育，基本上是由寄宿学院为核心的。目前美国不仅一流大学有寄宿学院，二三流的大学也纷纷兴建寄宿学院。中国则最好的大学也没有这种寄宿学院制度。所以，大学改革的第一步，就是在中国的一流大学建立寄宿学院。

　　所谓寄宿学院，顾名思义就是以寄宿为核心。不过，这里的寄宿，和我们的学生宿舍大异其趣。一般的寄宿学院，学生人数三四百上下，宿舍构成一个独立的“学院”，建筑也呈封闭或半封闭状态，需要用学生的证件才能出入。这种学院中，不仅有学生宿舍，还有教室、图书馆、餐厅、计算机房、演艺室等。另外，每个学院有一位住院的院长，另有若干住院的教授、研究生。许多教授的办公室，也设在这种学院中，而不是自己的系里。

　　这套制度，自欧洲中世纪就产生，在英国的牛津、剑桥非常发达，各学院甚至可以自聘教授，乃至后来的一些著名学派，也是以学院来命名。上个世纪，美国的大学以哈佛、耶鲁为首，把这套制度借鉴过来，成为美国精英大学的主流。

　　寄宿学院的目的，是建立一个小型的学术共同体、培养全面发展的人。学院本身是个小天地，大家同吃同住同学习同娱乐，彼此建立起自然的人际纽带，发展了学生的社会能力。同时，学院缩短了师生的距离，一个学院就像一个家庭，学生吃饭时碰到教授，彼此自然攀谈起来，讨论各种问题，甚至学生还可以去敲院长或教授的门。这样，学习就变成了一个全天候的活动。学院晚间的生活也特别丰富，院长常举办“院长茶座”，请社会名流和学生交流，为此还建了院长客房。在学术上，学院打破了专业界线，鼓励多学科的交流。比如，北京机动车要不要学伦敦那样采取进城收费制，这样的讨论会一开，学环境的、学城市规划的、学社会学的、学英国研究的、学交通的、学市政管理或政府科学的师生聚在一起，从多角度进行探讨。类似的活动，是学院每周甚至每天都举行的家常便饭。在这样的环境中熏染，学生从一开始就不可能是在专业中钻牛角尖的书呆子。

　　中国的大学生的素质为何提高不快？缺乏学院制度是一个大问题。上完大课，基本就没人管了。大学要以教学为中心，以培养人为中心，而不是以研究为中心。对此，扩招后中国教育界人士缺乏充分认识。

　　在我看来，北大建筑的精华，是静园老燕京的女生宿舍。那是庭院式的建筑，一个院子里大概也就能住几十号人吧。这种建筑格局，和寄宿学院最接近，只可惜规模太小了，除了宿舍，也缺乏其他设施。这些建筑保存了下来，却被改成了办公室。以我之见，北大南门这些旧建筑仿照国外寄宿学院的模式，建中国的第一所寄宿学院。在和北大校园气质不符合的地方，以后要多建寄宿学院。大学是以学生为中心。学生居住学习的地方，要占据大学的核心地带。