网 址:http://www.ccc.qld.edu.au/
20路易希尔中学Lourdes Hill College(私立女子中学)
地理位置:布里斯班
学生人数:共有8-12年级学生874人
学校概况:路易希尔中学是一所1916年由修女建立的女校。学校位于布里斯班河旁,景观极佳,致力于帮助学生在学术、智力、情感等方面都能取得佳绩。学校宿舍设施齐全,提供学生运动、文化及社交活动,对国际学生很有助益。
教学成果:2006年中,96.4%的学生通过了高中毕业会考,71%的学生继续升入大学。
网 址:http://www.lhc.qld.edu.au/
21米乐中学Mueller College(私立中学)
地理位置:红岩半岛海湾
学生人数:共有学生1093人,教师98人,师生比例约1:11
学校概况:米乐中学建于1990年,是一所充满活力的现代化教会学校,以广泛、多样的课程,为学生今后发展打下了扎实的文化教育和道德基础。多样化的职业教育、创造性的音乐项目和体育设施确保学生得到全面发展。
教学成果:2006年中,67.27%的学生获得OP1-13,高于59.37%的州平均水平。
网 址:http://www.mueller.qld.edu.au/
22圣约翰夫纳基中学St. Joseph’s Nudgee College(私立男子中学)
地理位置:Boondall,布里斯班附近
学生人数:共有8-12年级学生1426人,其中国际学生77人。
学校概况:圣约翰夫纳基中学建于1891年,这所天主教男校拥有136公顷的美丽校园、一流的教学设施及技术发展资源。多数学生每年都能达到州与国家的最高学术水平,毕业生在州立政府、宗教、学术界、工业界等领域扮演着重要角色。
教学成果:2006年中,97%的学生通过了高中毕业会考,98%的学生取得OP合格或职业技术教育审核资格,其中25%的学生获得OP1-6。
网 址:http://www.nudgee.com/
23圣詹姆士中学St. James College(私立中学)
地理位置:布里斯班市
学生人数:有10-12年级学生430-500人,国际学生30-45人。
学校概况:圣詹姆士中学建于1868年,以多元文化教育为荣。学校与当地一系列工业、艺术、文化和体育等相关产业有联系,让学生获得了宝贵的经验。互联网、多媒体被广泛应用于教学。在圣詹姆士,学生可以根据自己的理想和才能制订学习课目。
教学成果:2006年中,70%的学生进入了澳洲大学。
网 址:http://www.stjamescollege.nsw.edu.au/
24圣埃德蒙中学St. Edmund College(私立男子中学)
地理位置:Ipswich
学生人数:共有8-12年级学生794人,教职工105人,师生比例约1:8。
学校概况:圣埃德蒙中学建于1892年,是该区最好的男校之一,为学生提供最佳的教学辅导,树立学习目标。毕业生可直接入读昆士兰大学Ipswich校区。学校重视国际学生交换项目,并在中国上海拥有姊妹学校。
教学成果:2006年中,99%的学生通过了高中毕业会考,95%的学生取得OP合格或职业技术教育审核资格。
网 址:http://www.sec.qld.edu.au/
25圣劳伦斯中学St. Laurence’s College(私立男子中学)
地理位置:布里斯班市
学生人数:共有5-12年级学生近1370名
学校概况:圣劳伦斯中学建于1915年,是一所天主教男校中学,拥有一流的教学设备、科学和计算机实验室、图书馆等。学校为每个年级都安排了专门针对学生学习和日常活动的辅导教师,已成功培养出了很多身心健康、学业初中的全面发展的高素质学生。
教学成果:该校与昆士兰科技大学、昆士兰艺术学院有密切合作,学生可从两校获得相应课程大学所需学分。
网 址:http://www.slc.qld.edu.au/
26圣保罗中学St. Paul’s School (私立中学)
地理位置:布里斯班北郊
学生人数:共有小学到高中学生1582人,教职工202人,师生比例约1:8。
学校概况:圣保罗中学的目标是把学生培养成为当今世界的成功者,不仅关注学术成绩,而且注重认可塑造、能力培养。学校经验丰富的教职员工将引导学生充分利用资源,协助他们迎接各种激动人心的挑战,并顺利升入大学。
教学成果:2006年中,98.4%的学生通过了高中毕业会考,97%的学生取得OP合格或职业技术教育审核资格。
网 址:http://www.stpauls.qld.edu.au/
27约翰保罗中学John Paul College(私立中学)
地理位置:布里斯班南郊洛根市
学生人数:共有小学至高中学生2500多人
学校概况:约翰保罗中学成立于1982年,拥有30公顷配备完善的校园,是全球拥有最大的校园笔记本电脑网络的中学之一,得到了当地机构的大力支持,发展潜力巨大。08年开始11年级的学生还可以参加IB课程交换学习。该校学生在体育、表演艺术方面更是有所专长。
教学成果:每年11、12年级的学生都在大学入学和职业培训方面取得了不