近来，“中国班”成为留学行业的热门词汇，它是指一个班上有很多学生都来自中国。实际上，近年来随着中国出国留学人数的节节攀升，海外院校的“中国班”早在几年前就已经出现。

文科商科预科多“中国班”。据了解，“中国班”多存在于以授课类为主的商科、文科专业中，特别是与中国很多留学咨询服务机构有合作关系的学校。而在一些实力很强的知名大学里，中国学生的人数都很少。此外，一些针对外国学生的预科班，中国学生也会比较多，“中国留学生人数众多，主要留学国家就那么几个，预科班都是招收外地学生，其中中国学生多就不足为怪。”加成留学顾问专家说。

小许是2008年前往澳大利亚某高中的一名留学生，他告诉记者，他所在的高中总共学生人数约500人，其中中国学生占五分之一。“我们学校的中国学生不多，但今年比往年多了不少，往年本科生加上研究生，中国学生大概四五个，今年一下录取了9个，其中有5个是摄影系。”在旧金山艺术学院读研究生的小陈说，“但是我也知道，有些学校中国学生很多，比如旧金山艺术大学，招生门槛比较低，基本上是只要申请，就能被录取，连作品都不看，录取后再根据作品分班。但他们有些系也很牛，比如服装系。”

小星曾经在英国莱斯特大学读传播学研究生，这是英国一所百年老校，全英排名十名左右。“我们班当时20多人，其中一半都是来自中国大陆，还有四分之一来自港台。文学类的专业差不多都是这种情况，商科的中国学生也比较多，工科的中国学生相对少一点。”小星说。

而在美国圣路易斯华盛顿大学读研的小蔡就表示，她没有遭遇“中国班”，“我们学校的本科教育全美前十，而且学费很高，所以中国学生很少。比如我们化学系，每80个学生中，中国人平均也就4个，其中ABC(American Born Chinese,即出生于美国的中国人)占大多数。”

“中国班”有弊也有利？

专家表示：“无论是在海外高中还是大学，‘中国班’都是一个很常见的现象，不能一概而论这种现象是好还是不好，而应该看这是什么类型和性质的学校。”他举例说，加拿大的英比利学院是多伦多的一所私立学校，招的是大学预科班，国内很多中介都做他的招生代理，学校90%都是中国人，但他的口碑一直都不错，每年80%的学生都能考上加拿大一流大学。“什么样的学科中国人少？那就是中国人不会或不擅长的科目。”专家认为，“中国班”是否会影响留学，说到底还是学生是否适合留学的问题，如果学生愿意和当地学生交流，心态积极主动，那么即使中国学生多一些，他一样能交到外国朋友；相反如果学生不够主动，即使身边都是外国学生，他也不能很好地适应。

“从积极方面看，‘中国班’多为语言班、预科班或国际学校，主要为外国学生开设，在教学方面比较有针对性，辅导国际学生经验丰富。不过，中国学生过多会弱化语言环境，会造成学生学习惰性、交友圈局限，融入当地生活慢，不利于国际视野的培养。”专家说。

小陈认为中国学生太多会对留学不利，“中国学生多的话，就容易只和中国学生玩，什么事情用中文就可以，你就不会逼自己去学好英语；语言学不好，在思维和文化上就更加不会有交流，出国留学的一大目的是为了开阔视野见世面，不和当地人多交流又怎么见世面？我有个朋友去英国一年，回国后英语都没什么进步。”小陈提醒在国外留学，应该更努力地去适应，特别是刚开始，要多和当地人交流。

但在澳大利亚读高中的小许觉得，学校有五分之一的中国学生并不是一件坏事，“我不会感到陌生，中国学生在一起像一个大家庭，能够互相帮助。这也不影响我的留学，我一样交了很多外国朋友，也和老师相处得不错。”他还表示，“三四年的留学时间几乎不可能真正融入当地人的生活圈子，也不可能理解他们的文化观念，只能说有所了解和认识。”

专家表示，应该客观看待这类“中国班”，“‘中国班’对于学外语和适应海外文化有一定的负面影响。但对外语能力不强、初到国外的低龄学生来说，有其他的中国学生陪伴一起学习和生活，能给他们一个适应国外生活的缓冲期，也能适当缓解身在异国他乡的寂寞。”

留学,如何避开“中国班”？专家支招说：“如果能避开传统热门留学国、不扎堆大城市，当然就能避免‘中国班’，比如，新西兰、瑞士、荷兰等国同样拥有高质量的教育，一些小语种国家如法国、德国、意大利，更是不会出现‘中国班’；人口少、治安好的小城市也具有较好的语言和学习环境。其次，可以选择本地院校或正规大学开设的预科班，这些学校一般会对国际学生的数量作出限制，不会无限制地招收国际学生，这样一来，中国学生人数就能得到限制。再次，可以关注一些进入中国教育市场较晚的学校，这类学校中也不乏历史悠久、声誉良好的学校，处于‘养在深闺人未识’状态，但需要多方了解，认真辨别。此外，向留学机构咨询时，应该做足功课，仔细询问学生人数和比例等情况。”

专家建议学生在选校时，通过网络途径上申请院校的网页，预先了解该校的资质及概况，尤其是海外学生的比例、中国学生的比例；如果有的院校没有在网站写明，可咨询专业人士意见或向“过来人”了解。