教师在澳大利亚拥有很高的地位，是非常受尊重的职业，同时也是澳大利亚所稀缺的专业人才，每年的需求量都在上涨。教师的收入稳定，有持续的加薪机会。初级教师在执教的前12年内，如无不良表现，能得到稳幅加薪。初级教师入行时的起薪一般在四万澳元左右。随着2010的即将来临，几年前有关全澳洲教师短缺的预言已经出现先兆。　

　  教育基本上可分为学前教育、小学教育、中学教育和高等教育。 　

　  目前幼教在很多发达国家中都成为稀缺人才。在澳洲，刚毕业的幼儿教师每年的收入至少可达到3万澳元，随着工作年限和经验的提高，年薪也会稳步提升。此外，澳洲政府除了给予幼儿教师一定社会地位、经济待遇之外，还提出一些响应的鼓励政策，如：取得澳洲教育局颁发的教师证的他国公民或留学生持有雇主提名后，便可轻松申请技术移民，获得澳洲永久居民绿卡。而且澳洲政府还鼓励开设私人幼儿园，可见，幼儿教师作为一个职业可以终身从事，作为一个事业也是商机无限。

　　全澳中学的技术、科学及数学老师也已有严重短缺的情况出现，而外国语言教师亦已出现不足的情况。这些情况尤其又因为近几年澳洲海外留学生人数的剧增而变得日益严峻，部分教师的薪酬由三万八千元开始，未来提升至五至八万元。部分中国移民比较多的州，随着中国移民的涌入，要求增加中文课的呼声越来越高，所以中文老师也存在着大缺口，而教育专业一向被中国学生忽视，所以很多地区中文老师的就业率几乎达到100％。 　　

    目前在澳大利亚，想要获得注册教师从业执照，需要申请人具备受当地教师注册机构认可的教育学士学位；如果学生的本科阶段学习的专业不是教育学，也可以通过学习受认可的教育研究生课程，来达到注册教师的目的。需要注意的是，这些课程中必须提供教学实践课程。如果没有实践课程，也是不能获得教师从业执照的。

教师在澳大利亚拥有很高的地位，是非常受尊重的职业，同时也是澳大利亚所稀缺的专业人才，每年的需求量都在上涨。教师的收入稳定，有持续的加薪机会。初级教师在执教的前12年内，如无不良表现，能得到稳幅加薪。初级教师入行时的起薪一般在四万澳元左右。随着2010的即将来临，几年前有关全澳洲教师短缺的预言已经出现先兆。　

　  教育基本上可分为学前教育、小学教育、中学教育和高等教育。 　

　  目前幼教在很多发达国家中都成为稀缺人才。在澳洲，刚毕业的幼儿教师每年的收入至少可达到3万澳元，随着工作年限和经验的提高，年薪也会稳步提升。此外，澳洲政府除了给予幼儿教师一定社会地位、经济待遇之外，还提出一些响应的鼓励政策，如：取得澳洲教育局颁发的教师证的他国公民或留学生持有雇主提名后，便可轻松申请技术移民，获得澳洲永久居民绿卡。而且澳洲政府还鼓励开设私人幼儿园，可见，幼儿教师作为一个职业可以终身从事，作为一个事业也是商机无限。

　　全澳中学的技术、科学及数学老师也已有严重短缺的情况出现，而外国语言教师亦已出现不足的情况。这些情况尤其又因为近几年澳洲海外留学生人数的剧增而变得日益严峻，部分教师的薪酬由三万八千元开始，未来提升至五至八万元。部分中国移民比较多的州，随着中国移民的涌入，要求增加中文课的呼声越来越高，所以中文老师也存在着大缺口，而教育专业一向被中国学生忽视，所以很多地区中文老师的就业率几乎达到100％。 　　

    目前在澳大利亚，想要获得注册教师从业执照，需要申请人具备受当地教师注册机构认可的教育学士学位；如果学生的本科阶段学习的专业不是教育学，也可以通过学习受认可的教育研究生课程，来达到注册教师的目的。需要注意的是，这些课程中必须提供教学实践课程。如果没有实践课程，也是不能获得教师从业执照的。

教师在澳大利亚拥有很高的地位，是非常受尊重的职业，同时也是澳大利亚所稀缺的专业人才，每年的需求量都在上涨。教师的收入稳定，有持续的加薪机会。初级教师在执教的前12年内，如无不良表现，能得到稳幅加薪。初级教师入行时的起薪一般在四万澳元左右。随着2010的即将来临，几年前有关全澳洲教师短缺的预言已经出现先兆。　

　  教育基本上可分为学前教育、小学教育、中学教育和高等教育。 　

　  目前幼教在很多发达国家中都成为稀缺人才。在澳洲，刚毕业的幼儿教师每年的收入至少可达到3万澳元，随着工作年限和经验的提高，年薪也会稳步提升。此外，澳洲政府除了给予幼儿教师一定社会地位、经济待遇之外，还提出一些响应的鼓励政策，如：取得澳洲教育局颁发的教师证的他国公民或留学生持有雇主提名后，便可轻松申请技术移民，获得澳洲永久居民绿卡。而且澳洲政府还鼓励开设私人幼儿园，可见，幼儿教师作为一个职业可以终身从事，作为一个事业也是商机无限。

　　全澳中学的技术、科学及数学老师也已有严重短缺的情况出现，而外国语言教师亦已出现不足的情况。这些情况尤其又因为近几年澳洲海外留学生人数的剧增而变得日益严峻，部分教师的薪酬由三万八千元开始，未来提升至五至八万元。部分中国移民比较多的州，随着中国移民的涌入，要求增加中文课的呼声越来越高，所以中文老师也存在着大缺口，而教育专业一向被中国学生忽视，所以很多地区中文老师的就业率几乎达到100％。 　　

    目前在澳大利亚，想要获得注册教师从业执照，需要申请人具备受当地教师注册机构认可的教育学士学位；如果学生的本科阶段学习的专业不是教育学，也可以通过学习受认可的教育研究生课程，来达到注册教师的目的。需要注意的是，这些课程中必须提供教学实践课程。如果没有实践课程，也是不能获得教师从业执照的。

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