基尔大学The University of Keele

TIMES 2011综合排名：41

行政区域： 英格兰中部

建校时间： 1949年

地址： Keele, Staffordshire ST5 5, United Kingdom‎

学校概况：

基尔大学(Keele University)始建於1949年，是英国环境最优美的大学校园之一。 它是一所研究式校园大学,致力于广泛的学科领域以及交叉学科领域的研究和教育，是英国大学中提供双学位课程的先驱。它提供高质量的理科、社会科学、管理学和人文学科及英语语言培训等学位课程和研究项目。基尔大学坐落在英格兰中部、斯塔福德郡的斯托克城附近，并靠近纽卡斯尔莱姆河畔。斯托克城的陶瓷制品在国际上享有盛誉。斯塔福德郡内有剧院、博物馆和音乐厅，其文化氛围非常浓厚。基尔大学的周围地区景色宜人，田地和林区比比皆是；不远处还有世界闻名的皮克区，其景色美不胜收。

基尔大学邻近基尔村，占地617英亩（合2.5平方千米）。大学拥有一个科学园和一个会议中心。基尔大学的医学院及护理和产科学院在位于哈特谢尔，特伦河畔斯托克市的北斯塔福德郡大学医院教授临床医学课。

学校历史：

基尔大学创立于1949年，前身为北斯塔福德郡大学学院。大学创始人为A. D. Lindsay，后获得英国牛津大学贝利奥尔学院的硕士学位。Lindsay是一名工人阶级成人教育的坚定拥护者，他曾在给北斯塔福德郡工人教育协会的演讲中第一次提出“人民大学”的理念。

1946年3月13日，Lindsay在致信大学教育资助委员会主席 Walter Moberly爵士时曾提议建立新型大学。按照当时的制度，新成立的大学是没有学位授予资格的，新大学只能够从伦敦大学获得校外学位。Lindsay主张新大学能够在成熟大学的协助下，建立自己的课程大纲，并希望取消伦敦校外学位的限制。Lindsay也曾致信牛津大学副校长，希望能够获得这样的协助。

最终，特伦河畔斯托克市城市委员会成立了一个试验性的委员会，由Lindsay任主席。委员会得到了伊特鲁里亚牧师，城市委员会劳工集团领袖Alderman Thomas Horwood的支持。委员会于1948年1月从大学教育资助委员会获得了公共基金，并由此从Ralph Sneyd处购得了Keele Hall, 一幢位于纽卡斯尔莱姆河畔郊区的华丽住宅。Keele Hall是Sneyd家族祖传的住宅，曾经在二战期间被战争办公室征为军用。委员会以31000英镑的价格获得了Sneyd家族的大量房产以及很多由军队建造的一些未竣工的房屋。

由此，大学学院进入稳定发展阶段，于1962年升为大学资质，并于当年一月被授予年度的皇家特许状，并开始正式采用基尔大学（University of Keele）的命名。虽然现在大学采用的是Keele University, 但University of Keele至今仍然是获得官方认可的大学名称。在获得大学资质后，基尔成为了继萨塞克斯大学在1961年获得皇家特许状后的英国第二所新大学。

1968年，医学教育皇家委员会签署了关于在基尔大学设立医学院的可行性报告 （即通常所知的Todd报告）。报告认为北斯塔福德郡拥有大量人口以及数所大型医院，将是一个新建医学院的理想地点。然而，考虑到经济和教育效应，在基尔大学成立医学院一年需要招收至少150名学生，并且在在那个阶段，基尔大学规模尚小，还不足以支持一个如此规模的医学院。然而，在1978年，基尔大学的研究生医学院成立了。这个学院从事医学研究，参与研究生医学教育，但不教授本科学生。在2002年，曼彻斯特医学院的学生开始在基尔上课，最终迎来了2007年基尔医学院的正式成立。

在1994年，曾经设于罗伯特约翰和阿里亨特整形外科医院的独立学院 - 奥斯威斯奇和北斯塔福德郡物理疗法学院并入基尔大学，成为基尔大学的物理疗法研究学院，并从奥斯威斯奇搬至基尔大学校园。在1995年8月，基尔大学与北斯塔福德郡护理及产科学院合并成立新护理及产科学院。 

基尔大学目前约有5600余名全日制学生；1300名兼职学生；以及大约4000名职业课程或短期课程学生。基尔大学致力于继续成长，目标为发展到10000名全日制学生的规模。

学科设置：

基尔大学授予双荣誉学士学位，也就是说，学生可以同时选修两门专业；还设有跨学科学位，这种学位课程涉及3-4门学科。所有这些学位课程将帮助学生获得全面的知识与技能，为他们以后的职业生涯奠定坚实的基础。

那些打算读完高中后便直接到基尔大学学习的中国学生需要申请国际预科课程（IFDP--International Foundation Degree Program）。这是一种1年制的过渡性课程，学生既要学习所选的学位课程，又要学习英语语言课程。结业后，学生便可以直接参加3年制学位课程的学习。
那些高中毕业后又在国内继续学习了几年的中国学生可以直接申请3年制学位课程。

基尔大学的授课形式多种多样，包括讲座（40-200名学生，因学科而宜）、专题讨论会（约20名学生）和辅导课（约5-10名学生）。理科生还要上实验课，通常是每星期5小时。

学术成就：

基尔大学独特的发展历程折射出了大学创立者的办学目标, 即广度学习及社区氛围。

广度学习可由基尔大学首创的四年制双学位课程获得保证。大学的课程大纲要求每名学生学习两门主修科目以及数门辅修科目来获得荣誉学位，此外，大学还要求每名学生应该在艺术，理科和社会科学中各选一门科目修读。此跨学科要求在基尔的预科课程中得到了进一步加强，大学要求在四年制课程的科目中，所有学生都需要参加一门公共课程，即交叉科目课程“预科研究”。在第一期大学课程介绍中，此课程是如此被描述的：

“基于对文化遗产，运动和条件，自然，方法与实验科学影响的理解进行的广度教育”

基尔大学于1973年引进标准的三年制学位课程，从那时起，入读预科课程的学生开始减少。然而，预科课程并没有停止发展，而是成为那些可以进入高等教育但缺乏升读学位专业所需的专业学科资格的学生的很好选择。相反，基尔大学的双学位课程保持着其一贯的独特性并受到学生的欢迎，大约90%的基尔大学本科学生选择攻读双学位。

作为实验性社区，基尔在创办之初是一个全寄宿学校。 在1950年招收的首批159名学生中，有149名住在校园内。并且基尔创始之初的首批教授也被要求住在学校宿舍内。随着大学的发展和扩大，全寄宿已经成为了历史，但至今仍有超过70％的全日制学生和很大比例的教职员工居住在校园内。

基尔大学还因其政治激进主义，尤其是左翼激进主义而闻名。在早年，基尔还因此被称为“社会主义者学院”，“山上的克里姆林宫”。

优势专业：心理，生物，俄语，音乐，商业和管理等