主持人：我们知道雨薇同学能够成功申请到名校，和她的妈妈的功劳是分不开的。其中在非常漫长的留学申请过程中，赵妈妈也是很不容易的。那么我想知道您是从小怎样教育雨薇的？您又是怎么支持她留学生涯的？
    赵雨薇妈妈：她目前的状况我是非常满意的。包括很多方面，因为我工作忙，薇薇从小在公立幼儿园开始就是住校，小学、初中、高中都是住校，在生活上可能我对她的照顾不是特别多，但是在教育方面，我们的沟通是比较多的。我们在教育这一块，只要是有机会，我们就尽可能的沟通。从她上学以后，从小学到现在的沟通，我特别注重培养她自信、乐观、积极向上这种性格。现在她方方面面都是非常的自立，比如，就读北京汇佳中学，有她一半的选择，我尊重她的选择，她说以后想出国念书，所以她自己选择了北京汇佳中学。从小学到高中，现在薇薇不仅独立，而且特别是自信，我觉得这一点在她出国以后我也很放心。
    而且还有一个更重要的选择。在去年5月份的时候和威久有这种合作以后，我就感觉威久各方面几个老师都非常的负责，像霍晓岚老师和李婷老师，更不用说陈总监了，非常的专业。我第一次接触陈总监的时候，她回答的问题都是站在你的角度为你着想。从去年5月份到现在7月份了，有一年多的接触了，一年多的接触我感觉他们几个老师的自身的素质非常高，特别有责任心，都能够想到你的前面，我们申请的时候，学生要考试，考SAT学校的一些成绩，我们家长工作的比较忙，威久老师到每一个关键点都会提醒她。我觉得雨薇运气非常好的，从小学到中学，现在申请到了美国的埃默里大学（Emory University），作为学生和家长都是非常满意的。在这里我们要感谢威久和我们这次合作，感谢他们的责任心和工作态度提供给了我们一个机会，我们非常满意。
    陈华：通过赵雨薇和她的妈妈一年的接触，他们只是我们每一年送走的几百个、上千个学生中的一个，我们接触到这么多的学生家长，我们会形成一种共性的体会，就像在和赵雨薇妈妈接触的沟通中，发现学生和家长的沟通是非常重要的。我们在接触办理留学的过程中，很多的孩子走过的一个顺利的申请过程，实际上和孩子的家长默契还有我们相互间的沟通和配合是密不可分的。
    我们看到很多的孩子特别自强、自立、自信，有自己的思维方式，很多事情交给他们去做，看上去很小的孩子，他们都会做得非常好。所有这些孩子的家长能够平等的去沟通，当然我觉得家长也是在自己的事业各方面都是非常成功的，给孩子做了一个楷模的示范效应。所以在这个过程当中，来自家长和学生的沟通在留学过程中是非常重要的，因为很多家长只是关注学习，我们来一起回忆一下成长过程当中的事情，很多时候是需要孩子和家长配合来回忆，然后经过我们的历练，才能把孩子的一些特长和优点发觉出来，这是我们常见的工作重点，这里需要所有参与方的积极配合。
    主持人：想着重问一下霍老师和杨老师，以你们多年的成功经验看，您认为孩子多大出去比较合适？或者说具备了哪些意志品质出去会比较容易适应？准备留学的学生应该在哪方面重点锻炼自己？
    杨霏：我刚才听到赵雨薇妈妈在谈她成长的过程，很重要的一点就是培养她自信、独立。我们每天和大学和招生老师去沟通，我们会在这个过程中分析，大学希望招收到什么样的学生。录取标准中很重要的一点，就是大学需要招收到非常自主、非常独立的、知道自己的目标和有自己追求的一些学生。当然，学生的年龄和他心智的成熟度是没有直接的关系，我在很多和学生的沟通中发现他们年龄不大但是思想成熟度是非常高的。我建议经济情况没有问题的家庭，家长也同时希望给学生创造一个更好的学习机会的前提下，孩子成熟了，可以解决自己在生活和学习当中遇到的问题，不是遇到问题就会寻求父母、老师的帮助，在这样的情况下就可以让孩子去美国接受更好的教育，这样对孩子的成长空间也会更大、阅历会更丰富。
    陈华：我补充一下，其实杨老师也是在本科阶段就选择出国留学，她现在是我们公司可以说最年轻的中层管理人员之一，这也验证了其实年龄小的孩子出去是没有关系的。一、我觉得是孩子本人的性格和家庭教育有关，另一个可能是家庭经济能力有关，这两年的数字也表示了高考两年以后，选择高中就出国的人数也在增多。
    霍晓岚：中国的很多学生往往会只注重自己学业的发展，往往会对自身的能力培养有所忽视。我们从雨薇身上可以看到，虽然SAT没有考到最理想的分数，其实薇薇她很自信，很独立，从小有一个很明确的目标，以后想自己成立一个自己的公司，在中国是不多见的，有自己清晰的目标，并为之付出努力，所以美国大学来讲，分数只是一个方面。高萌在学校里面可以发现，国外的学校有很多的课外活动，而且美国学校欢迎你去参加或者鼓励你去做的，作为中国的学生，无论是申请还是在学习过程中，自己的能力方面，包括对社会的责任感，自己对家庭的承担的意识，都可以的更加的注意一下。