评估方法：香港最佳大学排名

由以下五项总结排名：

项目	各项占的百分率 (%)
(一) 公众人士对大学整体表现评估 (委托香港大学民意研究计划调查)	25
(二) 研究表现 (数据源: 研资局)	25
(三) 入学收生成绩 (数据源: 联招处)	20
(四) 毕业生表现 (委托香港大学民意研究计划调查)	20
(五) 教职员对社会贡献 (委托香港大学民意研究计划调查)	10
总得分：	100

结果：

第一部份:

香港各大学排名

排名	院校	去年排名
1	香港大学	1
2	香港中文大学	2
3	香港科技大学	3
4	香港理工大学	4
5	香港浸会大学	6
6	香港城市大学	5
7	香港教育学院	8
8	岭南大学	7

如果参考附件1数据，会发现公众在02及03年对大学整体表现排名是完全相同。而本年度浸会大学由去年第六位升上第五位，主要是因为公众对其毕业生表现有较佳评分之故。另教育学院申请研资会(RGC)拨款项目虽然不多，但能保持不错成功率，所以亦高升一位至第七位。
在 研究表现一项，科技大学继续以其优秀研究表现占首位。而申请拨款成功率更高达64.2%，是值得赞赏。另城市大学表现虽然与去年相若，但因部份院校今年表 现较逊，所以上升一级排第三位。而教育学院亦因能维持一贯不错成功率，上升至本年与浸大同排在第六位。

在入学成绩表现上，排名与去年完全相同。但大部份院校入学成绩均较去年微升，显示香港大专学虽 然增加，但要进入热门学系的竞争及要求并未放缓。

在 毕业生表现一项，名校效应下，港大毕业生仍是首选。但由评分表中可见香港人对名校校友效应已较以前冷淡。但相对地，今年选理工大学的人数明显上升，可见在 经济低迷情况下，雇主未必以名气作考虑首选，而薪金不太高又较偏向实干派毕业生，例如理大毕业生，反而会引起雇主更多注意。

在教职员对社会贡献一项，基本上排名与去年相同。但要特别提到岭南大学在这项上有明显进步。

最佳大学校长

排名	院校	平均数	认知率
1	香港科技大学 朱经武教授	7.22	58.2%
2	香港大学 徐立之教授	7.16	55.2%
3	香港中文大学 金耀基教授	6.87	51.5%
4	香港理工大学 潘宗光教授	6.64	52.8%
5	岭南大学 陈坤耀教授	6.48	57.6%
6	香港浸会大学 吴清辉教授	6.33	51.8%
7	香港城市大学 张信刚教授	6.18	47.6%
8	香港教育学院 莫礼时教授	6.07	42.0%

朱校长是排名榜开始以来，首位连任首位的校长，可见香港人对较有民主作风的校长仍有一定程度偏爱。另由港大徐立之校长的评分，可见香港市民相当接受 外国回来的校长。相信这态度亦反映在对朱校长的接受上。另四次最佳大学校长中，科大校长已三次占首位，由于科大是各大学中是较接近外国大学运作模式的一 所，可见香港人较偏爱这种较接近外国校长运作模式的校长。

对内对外透明度最高大学

排名	院校	平均数	认知率
1	香港大学	6.63	62.0%
2	香港中文大学	6.59	61.1%
3	香港科技大学	6.25	58.0%
4	香港理工大学	6.23	58.4%
5	香港浸会大学	5.90	56.2%
6	香港城市大学	5.84	56.1%
7	香港教育学院	5.60	51.0%
8	岭南大学	5.58	53.4%

本年度基本排名与去年类似，只是浸会大学上升一级，另岭南大学在透明度上评分亦比去年明显进步。而就这项提供评分的人数比较去年上升，可见香港人颇重视及留意政府资助下各大学的动向。 详细数据列于附件7

第二部份

本年度新加入三项新的调查，结果如下：

A. 雇主对本港及国内大学毕业生的选择及比较

偏爱	百分率
香港毕业生	55.0%
国内毕业生	15.5%
不知道/很难说	11.9%
没有偏爱	17.7%
总计 :	100.0%

选择香港学生原因

原因	百分率
偏爱香港人	43.0%
较佳工作知识	12.3%
较强世界观	11.0%
英文能力较强	8.5%
较熟悉香港情况	6.4%
较佳工作态度	5.6%
较勤奋及上进	2.7%
其他	9.7%
不知道/很难说	0.8%
总计 :	100.0%

选择国内学生原因

原因	百分率
较勤奋及上进	36.1%
较佳工作态度	23.0%
语文能力较佳及流利普通话	11.6%
较香港学生表现佳	8.9%
要求较低薪酬	6.4%
较佳工作知识	2.2%
较熟悉国内形势	2.0%
应给予机会	1.9%
其他	8.0%
不知道/很难说	0.0%
总计 :	100.0%

这项上，调查结果可算是一面倒。一半以上 (55%)会选香港毕业生，而选内地毕业生的只占15%，而选择香港学生的雇主中有高达六成(59%)是只因雇员是香港人，较其他标准选择雇员因素，例如 职位知识，世界观，语文能力高得多。在非典型肺炎下阴影下的香港人，由这数据可见虽然在民主作风下，市民可能意见纷纭，但其实香港人颇同心支持香港，有同 舟同济之心。现时医护人员的付出，市民对医护人员的支持亦见一班。

另外选国内人士作雇员的主要原因是勤奋上进及存较佳工作态度。希望香港学生能在这二项上力追。

B.  本港大学毕业生最缺乏的能力

大学毕业生缺乏的能力	百分率
精通中、英文及普通话	13.7%
工作态度 (例如: 认真, 热心, 勤奋, 尽责, 积极)	12.3%
学术及专业知识	7.3%
社交及人际技巧	7.1%
独立思考及解决问题能力	7.0%
工作经验	6.5%
良好品格及诚信	6.1%
沟通技巧	2.8%
个人信心	2.6%
对社会委身	2.4%
世界宏观	1.7%
情绪控制能力	1.2%
创作力	1.0%
计算机能力	0.3%
其他	6.6%
不知道/很难说	21.5%
总计 :	100.0%

调查结果显示雇主认为中、英及普通话能力是香港毕业生最缺乏的，可见早前政府针对这项所做出的语文运动是有实质需要。其次是雇主认为香港学生亦需要 在工作态度上有改进。再下来雇主认为香港学生缺乏的能力包括有：学术及专业知识，社会及人际沟通技巧，独立思考及解决问题能力，工作经验及诚信表现 。

C. 对本港民办院校或海外课程需求

对民办院校或海外课程的需求	百分率
高	44.8%
一半	11.2%
低	21.1%
不知道/很难说	22.9%
总计 :	100.0%

约一半人觉得这方面需求甚高，只有二成被访者觉得需求低。事实上，民办专上教育在香港发展颇迅速，相对政府资助大学的经费，这些院校的资助需求上可算微不足道。相信只要政府创造一个较公平的竞争环境，民办教育便可在学位提供及政府政策被资助大学制衡上，有所贡献。