比如很多朋友都见过下面的一个练习：(一套德国语言学校目前常用教材里的)题目是《扫帚的故事》从前，一个叫hans的人，祖传的是做非常好的扫帚，他的爷爷做的扫帚，村里的人用到他父亲这一代，而他父亲做的更是结实，结果到了hans手里，虽然他每天依然还能做出不少把，可没有人来买了：因为村里的人都不需要新的了。作业就是要求把这个故事写完。我不知道别的朋友是怎么写的，我是老实地写了一晚上。其实编出结尾一会就完了，可写出来却真是累死我了。我最后写出瘾了，搞出了两个结尾。

上课时候我先等别人都念完了他们那些平淡的结尾(什么hans最后去要饭了之类),然后念了第一个：hans靠父辈的积蓄和不多的生意过完了这一生，又把手艺传给了他儿子。儿子可比爸爸聪明多了，他很快就做出了一大批非常漂亮的新扫帚，并且到各家去免费以新换旧。每户人都很高兴。而这批新扫帚却不如以前的结实，所以两三年之后就开始坏了。慢慢的，小hans又有了生意。村里人对他的不断出新的扫帚又有很大的兴趣，所以虽然坏得快，可最后大家也还满意。小hans因此也挣到了钱，而最终最终的结局是：小hans的儿子发明了吸尘器。

在老师的称赞声中，我又不慌不忙地(其实心里还是很得意的)拿出了另一个，大家这次是安安静静地看我一个人演出了：自从没有了生意之后，hans依然还是每天做扫帚，只是都放在家里卖不出去。生活也开始穷了，但他从来都不说。后来村里人看到他开始把每天的啤酒戒了，又过些日子，连香肠也买的少了。村里人就发现了他的困境，也准备想办法帮助他。一天，一位村民把故意弄坏的扫帚拿到hans家，说：我的扫帚坏了，要买把新的。开始hans很高兴，后来看到旧扫帚的样子，很生气地对那人说：给你一把新的，我不要钱。因为这不是我的钱。我知道你们是想帮我，可我不需要。现在我虽然穷，但是我高兴：因为我家的扫帚好，我才会穷！于是村里人只好想别的办法帮这个诚实的hans。又一天，一位村民带着一位女士来找hans,说那是他的亲戚，从别的村子过来看他，听说hans的扫帚好，也想买一把带回去。这样，每当有亲戚来村里做客的时候，村民都会推荐hans的扫帚。开始，只是为了帮忙，可后来，买到扫帚的人发现真的是质量很好，于是就一传十，十传百，附近村里的人就都愿意到hans这里来买扫帚了。到了hans的儿子长大的时候，hans也开始教他这门手艺。Hans很认真地对儿子说：在学做扫帚之前，你一定要先记住一句话：也许有一天，人们再也不需要扫帚了，但是在这个世界上，人们永远都需要诚实。