案例简述：王同学，22岁，中专毕业，市场营销；专业转为室内设计

案例难点：1、学生的学历背景较弱，学习成绩也很一般，无IELTS成绩，更不利的是这个学生居然要申请另外一个大专院校的专科课程，而且是转一个完全不相关的专业－室内设计，学生也毫无室内设计方面的经验。这对加拿大签证来说非常致命，作为一个不以留学为利益产业的移民国家，加拿大非常注重留学生的素质和能力，学生没有很好的学历背景，并且还换了一个完全不相关的专业。如果没有一个合理的有说服力的学习计划。很容易让签证官觉得学习规划混乱，学习目的不明确。很容易造成拒签。

        2、 学生的父亲是自主经营，做建筑材料的中间商而且收益不错。 但在资金方面申请人家庭也有一个致命的弱点就是，虽然他父亲确实每年能赚到近十万块钱，但作为中间商，又是和所谓的熟人做生意，没有任何的证据证明他的业务往来。家里的存款一小部分时间长一点，但更多部分只有几个月，而且都是现存，这同样也犯了申请加拿大签证资金担保方面的大忌。除了存期不够，更糟糕的是资金的来源完全解释不清。

解决方案：

　　1、通过和学生本人的深度沟通，得到了他全面的理解和支持，在学生的积极参与下，我们帮助他完成了一篇高度个性化的学习计划：文中学生对自己做出去加拿大留学决定的整个过程进行了真实的描述，也详尽阐述了改换到一个完全陌生的专业申请的实际理由，更重要的是，学生把自己未来的事业规划和他父亲目前的业务结合起来，这样呈现在签证官面前的－此学生去加拿大学习设计专业就成了一个必须，而他回国也成了一个必然。

2、对于学生的资金部分，我们也根据学生提供的材料，在不违背其真实性的情况下，去粗取精，重新整理，并附之以简单明了的解释，使其以前不利的状况弱化，以达到化腐朽为神奇之效。