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留加保证金历史门槛并非难跨越

https://www.wiseway.com.cn 发表于:07-11-28 10:44:02 浏览:693 来源:

    高质量的教育、安全的读书及居住环境、颁发的文凭被世界多国认可……种种优势使学生们对踏上加拿大留学之路充满期待。加拿大留学是较早进入中国的项目之一,多年来日臻成熟,形成高中、大专、本科、研究生、资格证书五类留学项目供学生选择。

    近年来,加拿大留学政策也比较稳定,办理加拿大留学的人数比去年也有所增加。业内人士表示,虽然今年美国留学项目发出耀眼光芒,但并未挡住加拿大留学项目延续优势。其实还有一些学生想去加拿大留学,然而面对申请人要提供具有18个月存款历史的保证金的条件,就感觉自己条件不够,因此对加拿大留学望而却步。

    保证金历史的门槛并非难以跨越

    业内人士表示,通常来说,申请加拿大的高中课程,需要提供80万元左右的保证金;申请社区学院的资格证书或大专课程,需要提供30万元左右的保证金;申请大学本科课程,需要提供60万元左右的保证金;申请研究生课程,需要提供30万元左右的保证金。而根据一些学生的特殊情况,保证金的数额也可以向下浮动。只要家庭有足够的收入,加拿大保证金历史的门槛并非难以跨越。

    对于有些自以为达不到加拿大留学的担保金要求的家长,只要家庭具有一定的经济实力,其实完全可以在准备去加拿大留学的前一年,通过专业的留学中介机构的指导,提前进行担保金的准备,并合情合理地梳理资金历史,从而达到使馆要求。

    加拿大要求担保金有18个月以上的存款历史,其真正用意并不是一定追求18个月,而是要证明这些存款确实是申请人或担保人的收入来源,而不是为了留学临时拼凑出来的。18个月的存款历史要求并非没有灵活性,有些款项达不到18个月历史,如果解释的清楚合理,也有可能获得签证。例如中了彩票,把资金一次性存入银行,只要能证明这笔资金的合法来源,就可以不用18个月。再例如,有的学生家长是做生意的,每年的收益一般是放在公司账上用于扩大生产,或进行投资,所以个人账户上只有往来账目并没有历史久的定期存款。针对这类个案,专业留学中介机构在了解其资金情况后,给出一份详细的辅助材料清单,解释为何没把钱存入银行,让使馆相信家长确实有实力供孩子去加拿大读书。如果解释的清楚合理,也可以获得签证。

    中国经济实力增强,加拿大驻中国使馆的签证官也了解中国国情,所以不仅银行存款可以作为保证金,基金、债券、股票、保险也可以作为保证金的一部分,但要能说明合理来源。专家表示,在办理加拿大留学的时候,也可以请有经济实力、居住在国内或国外的亲属提供担保。

    利息清单是存款历史的辅助证明,向加拿大使馆递交留学申请时,还需出具存单和存款证明原件,所以家长要注意保存存单原件,在存款时最好用家长或孩子的名字存入银行。在申请加拿大留学时,千万不要造假,一旦被查出造假行为,两年内不得再申请。

    今年加拿大签证审核更注重申请材料的逻辑性,对申请人去加拿大读书的真实原因、毕业后的工作计划等方面非常看重。家庭背景也较以前有更大影响。父母工作稳定有助于获签。

    去加拿大留学要选择适合自己的

    加拿大大学的主要开学期是1月和9月,5月是小开学期,如果申请直读本科或研究生课程,而且还希望申请到奖学金,就需要提前一年申请。如果申请语言加专业的双录取课程或单独的语言课程,申请时间就相对灵活。现在是申请直读明年9月大学课程的黄金季节。如果想申请明年1月开学的语言加专业的双录取课程,现在需要尽快办理。业内人士提醒打算去加拿大留学的学生,要提前一年到专业的留学机构,咨询如何准备保证金的事宜。

    对于学历不高、家庭条件不好的学生,不需要语言成绩,就可以申请去加拿大先学习一年语言课程,再读一年资格证书课程,如钳工、焊工、电工、汽车修理等资格证书课程,这类技能课程有利于学生毕业后有更多机会找到工作;或是可以申请去加拿大的社区学院读大专课程,毕业后再转分到大学读本科课程。

    有托福、雅思成绩的学生,去读本科或研究生,可以直接申请奖学金。没有语言成绩的学生,可申请语言和专业的双录取,读完语言后考取较高的语言成绩,也可以申请奖学金。读本科最高可以得到相当于学费80%的奖学金。有的名校看重中国学生的高考成绩,要求一本线以上。

    据悉,目前加拿大有数十所大学为中国学生提供语言加专业的双录取课程。名校的大部分硕士专业需要申请者提供一定的雅思或托福成绩。有部分名校的个别专业也提供双录取课程。

    去加拿大留学,学生选择的专业有金融、会计、贸易、管理、精算、酒店管理、大众传媒、电子、电气、通讯、生物、工程、计算机、机械等。如果读商科的研究生课程,需要GMAT成绩,读工科的,需要GRE成绩,学生大都去加拿大参加这两项考试。

    据悉,加拿大的打工政策对留学生也比较有利,允许留学生读语言课程期间在校内打工,允许留学生在语言课程结束后到校外打工,一周可打工20小时,寒、暑假可以全天打工。

 
 
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