能否申请到排名靠前并适合自己的大学是每个学生关心的问题，每个学生心里都有一个自己的理想大学。下面就以我09年一个客户为例介绍他是如何申到自己的理想大学的。

学生背景：

Andy   华东理工大学 材料工程专业 大学一年级

2008年6月毕业于上海市XX高级中学

标准化成绩: IELTS 7.0   GPA:85%
申请期望：加拿大排名靠前的大学
申请结果：加拿大多伦多大学本科直读

优势：上海市的重点高中毕业且高中成绩较高，目前就读国家重点大学。 
劣势：申请时间较晚, 多伦多大学本科录取截止。

顾问点评及分析：

Andy高中毕业于上海市XX高级中学---上海市的重点高中。他的学习成绩比较好，其自身比较上进，学习也很努力，是一个踏踏实实地学生.他一心想考北京大学,但由于高考发挥不太好, 2008年9月被另外一所国家重点大学华东理工大学录取，攻读材料工程专业。由于对工程类专业不是很感兴趣,Andy的第一年本科成绩不是很好。他有去加拿大留学的想法，同时参加了IELTS考试，今年3月在与我咨询时，IELTS结果还没有出来。

在与Andy及其父母沟通时,我发现他们对加拿大多伦多大学非常感兴趣,同时知道威久是多伦多大学独家授权机构,所以他们非常希望我能为其申请多伦多大学的本科，但在当时，多伦多大学今年的本科录取已经截止。同时多伦多大学预科，也是经过威久与校方反复沟通，由原定的2月15日延到5月初。这样我建议Andy选择多伦多大学的预科方案，它更适合学生当前的情况。Andy本人及其父母非常同意申请多伦多大学的预科.递交申请后,学生考的IELTS已发布成绩，取得了IELTS 7分,我们及时补递给了学校。

然而，由于多伦多大学的预科是今年新开的课程，09年入学是第一年招生，作为新项目,学校的一些具体要求也是随着申请量的增加而逐渐完善和修改的。在收到学生符合条件的雅思成绩后，多大预科却通知我们根据大学的规定，大一在读学生是不能被录取到预科课程的，只能进入本科。然而在收到该通知时已经是4月中旬，多大的09年秋季本科招生早已经结束了。于是公司立即做出分析和应变方案，变被动为主动：

向多大提出交涉：前期培训时并未告知我们这样的录取标准，导致我们学生无法正常申请预科课程；希望校方能重新考虑。

亲自和多大电话联系，突出和强调孩子出色的学术和语言背景，都已经符合了多大直接入读的要求，请预科所属的New College学院和本科招生办公室交涉，看能否直接录取学生进入多大的本科。

立即指导学生准备本科相关材料，大学英文介绍等等,增加了学术老师的推荐信，从申请材料更加突显学生的优势。

经过多次沟通，多大终于同意在晚于正常申请时间2个月后，接受学生直接申请本科。截止到5月8日，我们已经收到多大的通知，学生被多伦多大学本科09年秋季开学的课程直接录取！

咨询专家：赵莉

联系电话：010-68946699转加拿大部

EMAIL：zhaoli@wiseway.com.cn

客户感言：

重视你的咨询师给你的建议，条件允许的情况下积极与咨询师配合和沟通。在平时的学习生活过程中，注意观察并记录自己印象深刻的细节，以及遇到困难挫折后，你是如何处理及进行角色的转换的，把这些情况逐一的进行记录和描述，及时与你的咨询师进行交流与沟通，为将来的ESSAY写作积累素材。

我是上海市重点高中的毕业生，并成功考入国内重点大学，但我选择读完大一去加拿大学习，而且想申请加拿大的名校。从申请的客观条件而言，如申请的时间，及我的大学成绩等来看，这个愿望实现起来有不小的难度。当初我也比较过几家留学咨询中心，选定了威久留学非常有经验。她分析了我的优势，并帮我设计了适合我的留学计划，还帮我准备了详尽的申请材料。我到现在都不敢相信我能申请多伦多大学的本科，并且能被成功录取。这是我无论如何都没想到的最理想的一个结果。

附：多伦多大学介绍

多伦多大学始建于1827年，是北美大陆最古老的大学之一，也是世界最重要的研究性大学之一。它座落于世界上最适合人类居住的城市--多伦多。该大学有3个校区，300类大学本科专业，32座图书馆。多伦多大学位于多伦多市中心及邻近地区三间学院组成。包括位于多伦多市中心的圣乔治校园（St.George），它于1827年创办，是多大最早的发源地，现下设七个学院；经过一百多年的发展，在加拿大多伦多大学已经是"如果我称第二，无人敢称第一"。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。在校学生 54000名，其中本科学生人数30,484名， 国际学生总数3,168， 所占比例为6%。师资力量6,000人。该校的医学博士类专业2008年加拿大大学排名第二。

多伦多大学是加拿大最古老，最大的大学之一，其师资力量雄厚，研究一直是多伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。大学设本科学士学位300个，硕士学位148个，博士研究生学位95个。其中以统计学，经济贸易，商科，生物，财会，计算机科学，建筑学，工程学，心理学，法学，教育学，医学等尤为杰出。